Предисловие
Здравствуйте, дорогой мой, читатель. Небольшое пояснение о содержании этой книги. Это необычная книга. Должен вам сказать, что стиль изложения материала построен не совсем по классическим правилам, потому что задача моя не в том, чтобы стройно и литературно рассказать Вам о том, что я знаю или научить Вас чему-то, а постараться зафиксировать на бумаге свою мысль в процессе размышления на ту или иную тему. пока она не убежала. Это не повествование о чём-либо, а скорее всего ответы на вопросы самому себе, которые возникают в процессе размышления. Интерес мой лежит в наблюдении за своим размышлением о мышлении. Хочется надеяться, что некоторые мои находки, в этом исследовании, пригодятся и Вам. Это не литературное художественное произведение, а всего лишь наброски некоторых мыслей по разным вопросам жизни, различных умных и мудрых людей, которые постарался изложить в рамках известной всем идеи. Как мы живём, так и думаем. Как думаем, так и живём. Вот эту связь постарался увидеть в жизни и рассказать Вам.
В тексте нет привычной логичной последовательности изложения, и мысли кажутся отрывочными. Но это только на первый взгляд. Потому что они объединены не сюжетной линий, а общей идеей, которая проясняется по мере чтения материала. Текст в книге отражает обычный процесс мышления: как мы обычно привыкли мыслить — отрывочно, непоследовательно, перепрыгивая от одной мысли к другой, ветвясь от темы к теме, от фразы к фразе, повторяясь, возвращаясь к начатому и всё-таки придерживаясь одной главной идеи о которой хотели бы рассказать. Читая текст, нужно постараться за словами увидеть эту идею, не цепляясь за отдельные слова и мысли. Они всего лишь мазки на холст картины. Главная идея, о которой мои размышления, присутствует в тексте с первых строк, но сразу не видна, не ясна и не понятна. Она проявиться по мере чтения. Как и в обычном разговоре. Для того чтобы понять человека, о чем он говорит, его нужно немножко послушать и тогда станет ясно, что он хочет рассказать. Постараться не перебивать его, а слушать. Пусть он даже по-своему излагает, пытается что-то сказать и мысль его на первых порах Вам будет казаться непонятной. Хочу заранее предупредить и извиниться за то, что текст неровный, неоднородный, не выверен в полной мере, иногда запутанный, сложный, непонятный, заумный, иногда нудный, нравоучительный, но всегда с одной благородной целью — поделиться знанием или напомнить простые прописные истины себе и Вам.
Материал не имеет какой-нибудь логической последовательности, он «кружится, вокруг одной общей идеи. Поэтому читать его Вы можете произвольным образом: последовательно или через главы, отрывками или непрерывно, вдоль или поперек, сяк или наперекосяк. Главная цель «Точки сборки», этой серии книг — обратить Ваше внимание на Вашу мысль, которая Вас волнует, и на которую Вы хотите получить ответ. Как найти эту Вашу мысль? Очень просто. Как только Вам что-то здесь не понравится или Вы будете с чем-то не согласны, знайте это именно так мысль, которая Вас волнует и на которую здесь есть ответ. Потому что именно она зацепила Ваше сознание, и Вы не знали как на нее ответить, а теперь, Ваше внимание обнаружило её.
Значит, Вы можете отложить книгу и не читать её дальше. Она Вам больше уже не нужна. Вы нашли свой вопрос. А про себя подумать почему Вы не согласны с автором. Может он неправ? А почему? Может он не понимает что-то и не дорос до того, что знаете Вы? А если он так сказал, значит может он посмотрел на Ваш вопрос с другой стороны, о которой Вы даже и не подозревали. А может, он всё-таки что-то понял, что не понимаете Вы? Вот это и есть настоящая цель всей этой говорильни. Активировать в своем сознании, для самого себя, всего один вопрос и найти ответ. Этого вполне будет достаточно.
Помните, здесь нет ничего нового. Вы не найдете никаких открытий и озарений. Здесь, в этом тексте, все мысли и идеи давно всем известны. Текст нужен не для получения информации и каких-либо знаний, а для активации ответов на свои вопросы. Именно для этого нужен этот текст, а не для чтения впустую. Не для меня, а для Вас.
Вот зачем здесь, в этом тексте, написаны разные слова. И зачем весь этот текст. Он для вас. И смотреть Вы должны не в текст, в мысли или буквы, написанные здесь, а в самого себя. Потому что все знания находятся у Вас «внутри» самого себя. Слова и мысли в тексте всего лишь указатели для Ваших размышлений, намёки на то, что Вы уже знаете. Они помогают Вам раскрыть Ваши знания и понимания.
Вот поэтому в тесте совершено не важна последовательность и стройность изложения. Не судите строго. Пусть мои мысли текут так, как им заблагорассудится. Читайте, наблюдайте за ними, внимайте, сравнивайте, сопоставляйте, думайте, главное не отрицайте. Сначала выслушайте, подумайте, а потом уж сами решите, нужно это Вам или не нужно.
Для себя самого эту книжку и мысли в ней обозначил как некий советник, собеседник, наставник, учебник, справочник. Почему? Потому что все мысли здесь не мои, а многих мудрых мира сего. Я когда -то прочел их и решил собрать в одном месте, в этой книжке, для себя на всякий случай. А затем, решил поделиться с Вами. Вот именно поэтому здесь можно найти ответы на все Ваши вопросы. Не поверите, на все. Мудрые не зря думали много веков, ещё до Вашего рождения. Они сохранили эти знания и передали нам, чтобы мы были лучше, умнее и красивее. Они наделялись на это, что будущий мир будет лучше. Постараемся же оправдать их надежду. Им это уже не нужно, а это нужно нам. На сейчас и на будущее.
Специальное обращение для «посвящённых» в тайны мироздания, ищущих откровений, озарений и «духовно просветленных» — меня не интересует устройство мироздания, законы вселенной и тайные знания. Меня интересует моя жизнь в окружающей меня действительности. Каким образом я должен себя вести, чтобы не нарушать эти самые законы мироздания, которые есть. Постараться, по мере возможностей и способностей своих, им следовать. И по моему разумению, у меня есть только один инструмент — это Я, со всем что у меня есть — тело, в нём ум, чувство и жизнь. Это то, чем я владею, в той или иной степени. Это то что мне подвластно, в той или иной степени. Это то чем я могу управлять, в той или иной степени. Управление Вселенной вне моей компетенции, поэтому мне не нужны знания о том как она устроена, какие там иерархии, силы, энергии, вибрации. Не моё это дело и меня не касается. Это как высшая математика: она есть, но нужна только отдельным специалистам, а в повседневной жизни применять её нет необходимости. Так же, как и закон Ома. Он есть и работает, но его непосредственно никто не видел. И общем виде он никому не нужен. А вот, фонарик, который создан на основе закона Ома, нам очень пригодится для освещения нашего пути. Именно поэтому меня интересуют не общие представления о законах мироздания, а конкретные знания о самом себе, с учетом этих законов. Уточняю, и это важно. Акцент внимания моих размышлений именно на этом аспекте.
Обратил внимание на это всего лишь для того, чтобы Вам была понятна сфера моих интересов. Чтобы Вы, при размышлении своём, случайно не улетели в мистические, эзотерические, ведические и неизвестные пространства, а понимали, о чем здесь речь. Основная тема, которая раскрывает главную идею это мышление. Размышление о мышлении или как правильно думать. Думать — это задавать себе вопросы и пытаться отвечать на них. Правильно думать — это задавать себе вопросы по определённым правилам. Вот об этих правилах здесь и речь. Для того, чтобы постепенно, по мере чтения этой книжки Вам становилось понятней и яснее ее содержание, хочу дать Вам подсказку, намёк, ключ к главной идее о которой здесь и речь. Это «Ключ» к тексту. Слово, понятие, понимание — Внимание. Такая вот подсказка. Держите ее в уме, когда будете читать текст. Уточняю. Важно не само по себе внимание, а куда, в какую «сторону» и на что оно направлено или обращено. Чему оно внимает это внимание. С чем себя соотносит и сравнивает.
Там, где наше внимание там мы. В этом суть всей нашей жизни.
Напутствие
Я хочу сказать вам: «Вы здесь не для того, чтобы слушать меня, а чтобы услышать себя». Признание и уважение тем, кто смог достичь своих высот! У них я учился и учусь. Моя поддержка и вера в вас, ступившие на путь к себе! Я точно знаю, что вы пойдёте дальше и выше меня, откроете многие тайны и станете мудрее и лучше».
Пусть торжественность наполняет каждый ваш день!
Мировоззрение — это точка сборки нашего сознания
Мировоззрение — это место, где вы осознаете свое положение в мире. Оно определяет ваше отношение к окружающей действительности и становится основой вашего существования. От этой основы вы думаете, чувствуете и действуете.
Эта точка сборки сформировалась в результате вашего рождения, воспитания и образования и определяет всю вашу жизнь. Изменяя свое отношение к действительности, вы можете изменить свою жизнь. Если вас что-то не устраивает, вы имеете возможность и способность выбрать ее местоположение. Как? Изменив свое отношение к миру и окружающей действительности через направленность своего внимания и иное отношение к себе и Миру.
Материал, изложенный в этой «Точке сборки», написан с таким взглядом на мир:
Суть сущего:
Взаимообмен. Стремление к единению.
Мировоззрение:
Осознание себя и мира: капля в океане.
Цель и назначение:
Смысл нашего существования — служение Высшему.
Способ существования:
Образ. Слияние. Действие — Целесообразное действие.
Закон существования:
Главный принцип действительности нашего существования — Единение.
Об авторе
«Знание необходимо лишь только для действия.
Больше ни для чего.»
Мир вам и благополучия! Пусть светел будет Ваш день!
Идите всегда Верхним Путём!
Не важно кто я, важно, что ты доверяешь себе!
Реальность основана на действии. Если мы не действуем, то выпадаем из действительности и возвращаемся в свое вымышленное пространство, которое далеко от реальной реальности и, в большинстве случаев, не соответствует ей. Отсюда у нас и проблемы: вымышленная реальность не совпадает с действительной. Действуя, мы возвращаемся в действительность. Через действия возникает контакт с реальной действительностью и ее понимание. И как результат действий — уменьшение расстройств и повышение комфортности своего существования. И никто не говорит, что действовать нужно не думая. Думать и действовать — это не противоречивые процессы, это все одновременно. Мастер тем и отличается от подмастерья — он ясно осознает, что действие и есть процесс думания, что это взаимосвязанные состояния, это практически одно и то же: Действие — Думанье.
Позвольте себе право на ошибку. И вам станет гораздо лучше в обстоятельствах жизни. Если вы позволите себе ошибаться, то и к другим станете снисходительнее, а они в свою очередь станут к вам добрее.
Вот, кажется, я все рассказал про себя. Ах да, зовут меня в миру Владимир*. Кстати, на всякий случай. Имя — это интерфейс между вами и Миром.
* Миром невозможно владеть. С Миром можно быть только в ладу.
О чём эта книга
Забирайтесь ко мне на холм, давайте посмотрим на мир вместе.
Вы всегда сможете вернуться на свой.
«Человек только сам себе друг и только сам себе враг.
Пусть он поднимет себя, пусть не уронит себя» [БхГ].
Если речь не о любви, то она не имеет смысла.
Дом можно строить тремя способами:
таскать кирпичи, класть стены или возводить храм.
Содержание книги. Главная тема.
Размышление о мышлении. О знании, сознании и осознании. О слове и деле. О мастерстве и ремесле. О смысле и уме. О жизни вообще и о конкретном дне. О подвиге в себе. Почему именно о мышлении? Мышление определяет наше поведение. Поведение определяет нашу жизнь и те обстоятельства в которых мы оказываемся. Отсюда вывод — как думаем так и живём. Научимся думать — научимся и жить.
Зачем эта книга?
Я ищу рецепты, правила и способы решения этих вопросов сам, не прибегая ни к чьей помощи, включая психологов, коучей и соседей. Через вопросы к самому себе я формулирую своё понимание себя. И вам становится виден процесс мышления. Он, конечно, растянут во времени, потому что это писанина, а не реальная беседа. Но тут уж ничего не попишешь. Через вопросы, которые возникают при написании статей, перед вами открывается моё мышление о жизни. Оно имеет общий характер, поэтому надеюсь, что вы найдёте что-то интересное для себя. Или, возможно, какая-то мысль станет для вас ключиком в решении вашего вопроса, и вы найдёте свой ответ, который вам очень нужен. Вот зачем вся эта писанина: активировать процесс мышления о самих себе.
Для кого эта книга?
Она для тех, кто любит учиться: познавательных и любознательных. Кто в теме и курсе самообразования. Знания должны быть не ради знания. Обязательно должна быть практическая, житейская цель этих размышлений, иначе это всё окажется никому ненужной, пустой говорильней. Любое наше размышление о себе должно иметь практическую прикладную цель в обыденной, повседневной нашей жизни. Иначе просто бла-бла. Знания наши нужны для действия.
Примечание
Может показаться, что здесь много лишних, ненужных, бесполезных мыслей и слов; много экивоков, намеков, примеров, аналогий и притч. Но это только на первый взгляд. Каждая глава здесь имеет свой смысл — она создаёт контекст для другой главы. Чтобы на фоне одной проявился смысл другой. Извините за многословие, но без него не обойтись. Оно необходимо для раскрытия содержания. Ибо кратко будет непонятно. В книге рассматриваются некоторые идеи, принципы, методы, способы, приёмы, правила и особенности мышления и своего поведения.
Почему книга о мышлении? Потому что мне это интересно. Я давно уже в этой теме, ещё со времён детства. Это раз. А два — потому что наше существование определяется нашим внутренним состоянием, нашим отношением к жизни, нашим мышлением, нашими внутренними установками; теми образами и представлениями и смыслами, которые служат нам для понимания нашей жизни и движения по ней. Здесь будет идти речь о том, о чём мы все знаем. Я попытался сформулировать для себя некие понятные и непонятные, известные всем «истины».
О тексте в этой книге.
Мой дорогой читатель, хочу вас предупредить заранее, что этот текст не художественное произведение для развлечения ума или услаждения чувств. Он написан не для пояснения чего-либо или научения чему-нибудь, а всего лишь для личных размышлений, которыми я хотел бы с вами поделиться.
Я собрал здесь некие простые и сложные мысли под одну общую идею и попытался её изложить. Вдруг вам пригодится, и вы возьмёте её себе. Всяко может быть: один ум хорошо, а два умнее. Речь здесь пойдёт не о том, как устроено наше мышление, а о том, как им пользоваться. «Как такое возможно: использовать то, что неизвестно, как устроено?», — спросите вы. Отвечу. Вы же смотрите телевизор, не зная, как он устроен. Вы же мыслите, не зная, как возникает и существует мысль. В конечном счете, ваше незнание, как устроен мир, не мешает вам жить в нём, не так ли? Подчеркну, что речь о мышлении не вообще, как таковом, а конкретно о своём, применительно к себе. О том, как я думаю и что в результате этого получается.
Почему это важно знать?
Потому что как мы мыслим, так и существуем. Какие у нас представления в голове о себе, людях и мире, такое наше и поведение. Мышление определяет наше поведение, а значит и наше существование в окружающей нас действительности повседневного дня. Размышление о себе также позволит понять и осознать, кто я, зачем и для чего живу, в чём смысл моей жизни и бытия. Почему всё не так, как я думаю и предполагаю. И как мне нужно думать, чтобы было так, как нужно.
И вообще, о чём я думаю, когда я думаю?
Не поверите, но ответы на эти вопросы есть. Они внутри вас. Здесь речь о том, как их увидеть, понять и следовать тому, что осознал. Текст написан не ради моего тщеславия или поучения, а также не для обсуждения и споров, а только для внутреннего своего и вашего употребления, для размышления о самом себе.
Как относиться к написанному здесь?
Прочёл, подумал, применил. Не понял, не понравилось — прошёл мимо. Значит, не твоё.
Особое замечание
Все мысли, собранные здесь, не мои. Я нашёл их в умных книжках, которые написали умные и мудрые люди намного умнее и талантливее меня. Мне они понравились, и я собрал их вместе под некую общую для них Идею. О которой здесь и речь. Почему так? Почему не свои? Да не покажется вам банальной простая мысль о том, что каждому из нас нужен наставник, учитель, советник. Человек, на которого мы могли бы равняться, с которым могли бы советоваться. Он служил бы для нас ориентиром в нашей жизни. Потому что если у нас нет такого человека, то наша зацикливается на самом себе, на своих повседневных обычных житейских интересах и погружается в пучину пустой, бессмысленной повседневности, в суету наших проблем и волнений. Нужен, обязательно нужен для каждого из нас свой Учитель, который бы вытаскивал нас из болота наших заблуждений и направлял нашу жизнь в лучшую сторону. И совсем не важно, будет ли он реальный по жизни или внутренний. Главное, чтобы мы стремились к нему всем своим существом и старались быть на него похожими. От этого мы становимся лучше, «красивше», не киснем и не застаиваемся. Вот поэтому здесь, для себя собрал вокруг общей идеи мысли близких мне по духу и воззрениям на мир людей. У которых ценности и понимание мира не ограничено только материальным существованием, а направлено к высшему, что есть в самом человеке.
А почему так?
Да потому что настоящая жизнь человеческая есть не для того, чтобы есть и спать, а для того, чтобы жить и стремиться к Высшему, Светлому, Прекрасному, Вечному.
Аль подзабылось уже?
Жизнь — это наше стремление к высшему пониманию своего назначения.
Лишь только в таком устремлении у нас есть небольшой шанс не профукать свою жизнь. Или есть какие-то сомнения по этому поводу, что это не так?
Хочу обратить внимание, что отдельные мысли, изложенные в тексте, всем известны и понятны. Они как отдельные кирпичики. Из которых постарался построить красивое здание, которое хочу Вам показать. Если не понравится моё «сооружение», то можете из таких же мыслей сложить своё, по своему усмотрению. Оно также будет достойно внимания. Ибо у каждого свой взгляд на мир, который имеет право быть. Он уникален и неповторим. «Аз есмь человецы». Вот поэтому-то и спору нет, и доказывать свою точку зрения никому не нужно и смысла не имеет, так как все всё сами знают. Уж поверьте мне на слово. Я такой же, как Вы. Столько же знаю, столько же понимаю и умею. Мы абсолютно одинаковые по сути, только каждый формулирует её по-своему, в зависимости от сложившихся
О понятиях в тексте
Теперь о понятиях, которые будут встречаться в тексте. Для того чтобы Вам было понятно и ясно, о чём речь. Когда мы разговариваем о мышлении, приходится использовать слова: мозг, ум, сознание, мысль, память, сердце, живот, душа, Дух, Разум. Образ.
Не отрицая общепринятые определения этих понятий, дополним их своими пояснениями для красочности и понятности изложения. При размышлении о мышлении не обойтись нам без самого человека, поэтому для пояснения этого процесса нам понадобится некоторая модель человека, в рамках которой мы дуем веси своё повествование. Подробнее о модели расскажем позже, а сейчас только общее представления. Сразу заметим, что данная модель это всего лишь условное представление, некий образ человека. И так, модель и понятия, ей сопутствующие.
Модель человека.
Тело-Душа-Дух.
Тело. Центры тела: Голова-сердце-живот*
В голове мозг (физическая составляющая тела).
В мозгу: ум, сознание (виртуальные составляющие мозга).
Ум — свойство, способность и умение формулировать мысли в соответствии с определенными правилами.
Мысль — это некий живой энергетический поток через мозг. Он оформляется умом в мысль
Разум — Ум Всевышнего.
Сознание — способность организовывать мысли по определённым правилам.
Душа — психоэмоциональная составляющая нашего существа.
Дух — это…
*живот — символическое условное обозначение одного из центров человека. Физическое расположение которого условно можно определить в точке дань-тянь
Немножко поясним взаимосвязь этих понятий. Давать определения этим понятиям нет необходимости, потому что Вы и сами знаете что они обозначают и понимаете что они собой представляют. Нас же будут интересовать их «взаимное расположение» и где они «находятся» в нашем теле. Это пригодится для дальнейшего понимания процесса мышления. Ум, сознание и образы — это функции мозга. В нём хранится и обрабатывается всё логическое представление о мире. Чувства, эмоции и душа это функции сердца. Сердце является центром нашей души. В этом можно не сомневаться, все об этом знают, кого ни спроси. Движения тела, центр движения находится чуть — чуть ниже. В животе, в точке дань-тянь. Об этом редко кто знает и редко кто понимает. Но это так. Потом Вы поймете почему. Сейчас не время, расскажем позже. И так.
Голова в верху, в ней мозг со своим умом-сознанием, ниже сердце со своей душой и чувствами, еще ниже живот со своей «движухой». Вот такое соотношение понятий. В такой модели человека за мышление «отвечает» мозг с умом-сознанием. Он формирует для нас формальные знания о мире по своим правилам. Они нам представляются как схемы, системы, формулы, структуры, иерархии, силы, образы, модели, мысли, слова, тексты. Всё то, что можно записать на бумаге, скрижалях, бересте или в файлах.
Сердце, которое в центре нашей души, «отвечает» за чувствознание. Оно тоже знает как мозг, но оно «оперирует» другими «понятиями» чем мозг. Чувствами, ощущениями, вниманием, единением, отождествлением. Это другой уровень взаимодействия с миром — непосредственный. Как у мозга с его умом есть мысли, так у сердца с его душой есть чувства. Человек воспринимает мир через ум и душу, через мозг (глаза, уши) и сердце («фибры») души. Это две главные составляющие нашего существа, два главных центра, через которые мы связанны неразрывно с миром и вселенной: ум и душа.
Мышление и мысль
Мышление начинается тогда, когда мы задумываемся о себе и о своем предназначении. Всё остальное — лишь калейдоскоп мыслей, чувств и действий.
На самом деле, нас никто никогда не учил, как правильно мыслить. Мы слышали: «Думай! Шевели мозгами!» — и пытались следовать этому совету, но в итоге смущались и замолкали. Ведь никто не объяснял, как именно нужно думать.
Позже мы поняли, что нужно задавать вопросы самому себе, анализировать свои мысли и желания, а также использовать методы дедукции-индукции и непротиворечивую логику Аристотеля. Но даже этого оказалось недостаточно. Поэтому мы решили взглянуть на привычные вещи под другим углом зрения и узнать немного больше о том, как работает наше мышление.
Модель процесса мышления: гипотеза
Кто-то когда-то сказал, что человек мыслит мыслями. И мы приняли это утверждение как аксиому. Однако это не совсем верно. Человек выражает свои мысли с помощью слов, но мыслит он своими внутренними образами. Об этом знали и говорили многие гениальные ученые, такие как Эйнштейн, Гейзенберг и Бехтерев.
Человек мыслит образами
Человек «думает» образами — некими представлениями, которые возникают в его сознании. Это его понимание мира, своеобразное отражение действительности, представленное в образах. С помощью ума, особой способности, эти образы превращаются в мысли, а затем формулируются в слова и предложения, которые мы можем услышать.
Таким образом, общую модель мышления можно представить следующим образом:
Образ — мысль — слово
Образ — это представление в нашем мозгу, символ нашего понимания. Когда мы обращаем внимание на образ, в нашем сознании возникают мысли, которые формируются нашим умом. Так в общем, можно представить процесс мышления.
Как мы думаем
Когда мы думаем, мы направляем внимание на образ, и в результате возникает мысль. Если мы переключаем внимание на другой образ, появляются новые мысли. Мысли — это продукт ума, результат его деятельности.
Цельный человек
О целостном человеке говорят, что он умный и разумный. Но ум — это не просто набор мыслей, это источник множества разнообразных мыслей. Ум — это первый «контакт» с образом, а мысли уже вторичны и изменчивы.
Детали мышления
Мысли появляются в зависимости от того, на какой образ мы обращаем внимание. Образ может быть как вовне, так и внутри нас: действительным или воображаемым.
Научиться думать
Чтобы научиться думать, нужно думать образами, а мысли появятся сами собой. Вот как это происходит:
Первый шаг
Обратите внимание на образ. Внимайте ему. Отождествитесь с ним. Эмпатируйте в него. От такого внимания приходит понимание и знание, появляются мысли, подтверждающие это понимание.
Второй шаг
Создайте базовый набор понятий и образов. Он будет служить эталоном для сравнения того, что приходит к нам извне. Это наша внутренняя основа, опора — наши знания, убеждения и понимания.
Третий шаг
Сравните то, что вы знаете, с тем, что получаете от чувств: зрения, слуха, ощущений, движения и размышления. В результате сравнения наш мозг получает информацию и делает выводы, строит новый образ или корректирует уже имеющийся.
Результат сравнения оформляется в образы или мысли, запоминается в памяти мозга и в дальнейшем озвучивается.
Вот как происходит процесс мышления в нашем сознании, в нашем мозгу и в нашем теле.
Резюмируем
Думать — это управлять своим умом. Мы направляем внимание на объект или образ, стараемся вникнуть в него мыслями и чувствами. Немного «ждём», и мысль возникает. Мы излагаем ее, говорим или пишем. Можно также подключить логику, которой нас учили в школе и вузе.
Цель мышления
Зачем нам знать, как думать и о чем? Общая идея такова: «Как мы думаем, так и живём». Наша жизнь складывается из наших представлений, воображения, ощущений, понимания и действий.
Но почему же она такая сложная? Складывается вовсе не так, как мы думаем, а в большей степени даже наоборот тому, как мы её себе представляем. Мы желаем одного, а получаем другое.
В этом и заключается извечный вопрос, ответ на который мы пытаемся понять всю свою жизнь. А может быть, мы просто не там ищем? Давайте взглянем на него с другой точки зрения. Мне кажется, ответ лежит на поверхности. Мы все его знаем, только не придаем ему значения, потому что он слишком прост и очевиден.
Ответ прост, но мы выдумываем о нём что-то невообразимое, поэтому и не видим. Не обращаем на него внимания и проходим мимо.
Одна из главных причин нашего невнимания — это то, что ответ находится в простых словах. Мы видим их, слышим, но не следуем им.
Размышления по этому поводу можно найти в статье «Куда смотреть».
Рассеянность внимания
Все наши проблемы возникают из-за рассеянности нашего внимания. Оно не сосредоточено на нашем внутреннем состоянии, а ведётся внешними воздействиями, откликается на «раздражители» и становится заложником чужих увлечений.
Наше внимание скользит по внешнему пространству, постоянно подключается к видимым объектам. Оно следует по обстоятельствам, а не идёт по своей воле.
Для размышления об этом смотрим главу «Внимание»
Человек и окружение.
Человек взаимосвязан с окружающей действительностью, как капля в океане. Он существует в потоках жизни не только всей вселенной, но и каждого конкретного человека. Эти потоки влияют на него, на его состояние и мышление. Мысли человека не только рождаются в его голове, но и приходят из «вне», со стороны других людей. Кому-то дано чувствовать и осознавать это, а кому-то нет. Но нужно понимать, что человек и окружение — это взаимозависимая система. Во всех отношениях: в мыслях, чувствах, действиях. Мы не одни. Нас окружает то, куда нас привели наши мысли.
Мы властелины своей судьбы, только по своей глупости не понимаем этого. У нас в руках дар — жизнь живая. А мы ищем её смысл, вместо того чтобы жить. Дети, что сказать…
Мысли и реальность
Мысли, которые генерирует ум, — это продукт сознания. Они не имеют реальной основы. Это просто виртуальные воображения. Формализация энергетических потоков в организме, в мозгу. Корреляция между реальностью посредственная, на уровне символов и указателей.
«Мысли» (энергетические потоки), с которыми связан «живот», представляют собой реакцию на реальные процессы в окружающей среде вокруг человека. Он в потоке энергии вселенной.
Взаимодействие с жизнью человека зависит от его внимания, на чём поставлен акцент. На уме или животе, на размышлении или действии.
При западном подходе действие не связано с мышлением. При восточном — мышление — это действие. Важен реальный поток, который вокруг, и в него нужно вписаться, чтобы жить гармонично. Дополнительная связь может быть установлена через звук.
При «западе» работает мозг, а всё остальное тело не включено в связь с реальностью. Значит, имеет меньше жизненных сил, чем восток. Смотрите глав. «Центр. Запад и Восток».
Человек, как капля в океане, пронизан токами Вселенной, которые струятся через тела человека и возбуждают мысли в мозгу, чувства в сердце и движения в теле.
«Мышление» — это взаимосвязь человека со вселенной через ум, сознание, чувства и движение. В каждом органе (мозг, сердце, живот) возникает свой отклик на прикосновение тока Вселенной. Он отображается в мыслях, словах, чувствах и действиях. Вот так, кратко о мышлении.
Мозг и мышление
Мозг не является источником мысли, он всего лишь оператор, трансформатор, преобразователь, гетеродин. Он всего лишь ссылка, указатель на «массивы» знаний.
Его устройство многоуровневое. На нижних уровнях он обеспечивает функционирование тела, всё, что связано с биологической деятельностью. Выше уровень — душа, ещё выше — духовный.
Эти уровни работают в своих алфавитах, каждый для своих целей. Говоря программистским языком, они являются приложениями для нашей жизни. Для нашей духовной жизни.
Для того чтобы продолжить дальше разговор о мышлении нам нужно рассмотреть сам источник мышления — человека.
Человек и его представления
Человека можно рассматривать с разных точек зрения, в зависимости от контекста и цели разговора. В этой статье мы попытаемся создать целостное представление о человеке, которое уже давно известно многим, включая вас. Это представление необходимо нам для того, чтобы лучше понять значение и место нашего разума, чувств и действий, а также научиться ими управлять.
Модели человека
Давайте рассмотрим несколько моделей человека, которые помогут нам лучше понять его. Почему это так важно? Потому что это даст нам возможность глубже осознать процессы мышления, внимания, чувств, впечатлений, мыслей, поведения, обучения и многих других аспектов.
Следует помнить, что модель или образ чего-либо не являются самими реальностью и действительностью. Это лишь гипотеза и предположение, которые необходимы для понимания сути явления.
Сам по себе человек не меняется и остается загадкой. Однако для понимания его самого возникло множество образов. Позвольте представить вам некоторые из них.
Троица
Первая модель. «Православная»
Тело — это то, что мы видим и чувствуем. Оно рождается, живёт и умирает.
Душа — это тонкая субстанция, находящаяся внутри нас. Она полна чувств и переживаний, является интерфейсом между Духом и телом. Душа живёт в теле, но постоянно стремится вверх, в небо. Она переживает за нас и волнуется вместе с нами, находясь внутри нас.
Существует три версии её появления:
Первая
Она появилась вместе с телом и является неотъемлемой его частью. Она сформирована наследственностью и воспитанием. Когда тело умирает, душа уходит в мир иной, и никто из живущих здесь не знает, что это такое.
Вторая
Душа — это целостная субстанция, которая приходит сверху и вселяется в нас. До нашего появления она жила в другом теле, но не помнит, в каком именно. Теперь она переселилась в нас и живёт так, как знает. Именно поэтому иногда она заводит нас туда, куда мы и не предполагали. После того как тело умирает, душа переселяется в другое тело или в баобаб, но этого нам уже не узнать.
Третья
Сам Господь вдыхает в нас душу, сеет семя в наше тело и доверяет нам её на попечение, надеясь, что мы не испортим её, а разовьём и привлечём к ней ещё таких же милых и хороших душ. Чтобы потом, после смерти, сказать Господу, что мы исполнили свой долг и обязанность: умножили любовь и вернули её как дар Господу.
Дух — это нечто, что снисходит на нас сверху. Это дар Божий. Каждому из нас дана возможность понять его и быть с Ним. Но не каждый развивает эту способность.
Тело, душа и Дух взаимосвязаны. В теле есть центры жизненной энергии: мозг, сердце и живот. В мозгу — ум и сознание. В сердце — душа. В животе — жизненная основа. Мозг — сосредоточение сознания. Сердце — сосредоточие души. Живот — сосредоточие жизненной силы.
Примечание
В православной традиции, к которой мы себя относим, третья часть — живот — не рассматривается. Она не является центральной, а основное внимание уделяется душе и заботе о ней. В другой модели, называемой «восточной», третья часть (живот) имеет важное значение. Так же как и душа, она используется для развития человека в целом.
Если вы не согласны с этим представлением или хотите получить более подробную информацию по этой теме, то можете обратиться к трудам святых отцов православной церкви. Там более подробно и многословно рассказано об этих аспектах человека. Здесь же представлено лишь обобщенное представление, не претендующее на истину.
Детальные пояснения вы можете найти у святого Иоанна Златоуста, отца Феофана Затворника, отца Крестьянкина, отца Ткачева, отца Дмитрия Смирнова, богослова Осипова и других.
Вторая модель
«Восточная»
«Восток — дело тонкое», и там существует множество моделей и представлений. Мы не будем углубляться в каждую из них, а представим обобщенную модель из индуистско-китайской культуры.
И Будда, и Бодхидхарма родились в Индии, а проповедовали в Китае, вобрав в себя как индийские, так и китайские взгляды на мир. Так что отделить «мух от котлет» спустя столько веков, как бы нам ни хотелось, не удастся. Поэтому мы назовём вторую модель обобщённой и «Восточной».
Сначала рассмотрим модель в индийской традиции. Она аналогична православной, но намного сложнее. Там тоже есть Общий Брахман, который, следуя закону Дхармы, воплощается в персональное тело как Атман. Это и есть душа в нашем понимании. Кроме того, само тело связано с космосом и представляет собой вложенную структуру, типа матрёшки:
Физическое тело, ментальное, витальное, астральное, каузальное
И так далее, до бесконечности, до самого Бога. А чтобы иметь контакт с Богом, у индусов разработана целая система овладения всеми этими телами с целью слияния с Богом. В практическом применении она называется Йога.
Йога в переводе с санскрита означает единение, слияние. Это инструмент, способ, который позволяет адепту установить связь с Богом посредством определенных практик над всеми этими телами.
Такое понимание доступно только избранным. Для простых же людей имеются все возможные прикладные Йоги для физического тела: хатха, раджа, лайла, лия и многих других. Различные способы единения: асаны, мантры — разработаны для того, чтобы тело слушалось и понимало, куда его направляют и о чём говорят. Для тела разработаны специальные системы питания и диеты, которые способствуют очищению организма для более тонкого, чувствительного восприятия Бога.
Небольшое отступление. Об Йогах и практиках, гуру и гурёнках
В своё время, в 50-60-х годах прошлого века, молодые люди покинули западные города (Париж, Лондон, Нью-Йорк) и ринулись в Индию за Любовью. Они устали от своей буржуазно-капиталистической жизни и решили искать правильную и лучшую жизнь, которая должна была основываться не на деньгах и стяжательстве, а на Любви. К этому времени из Индии на запад, в Англию, просочились некие «тайные знания» гуру, проповедовавших о прекрасной жизни. Напомним, что Индия была колонией Англии.
Вся элитная молодёжь ринулась туда. А там другая экзотическая обстановка, знания, практики, свобода, любовь и наркотики. Почему наркотики? Потому что гуру тоже живые люди, у них традиция, да и лишние денежки не помешают.
Прошло немного времени, и большинство вернулось снова к своим папочкам продолжать их дело. Свобода свободой, а кушать хочется. При возвращении обратно на свои родины они привезли «знания», которые получили у неких гуру в полупьяном наркотическом состоянии. И все эти «знания», оторванные от индийской культуры и её понимания, они притащили домой: йога, гуру, Брахман, атман, мокша, джива, карма, сура, мантра.
И стали рекламировать, пропагандировать, практиковать с обычной целью тщеславия и получения бабок. Поэтому можно однозначно сделать вывод о ценности привезенных знаний и их полезности. Не так ли?
Понятно, что это были ошмётки, обрывки от целостной индийской системы по совершенствованию человека. И в таком искаженном варианте они стали применяться на западе. А несколько позже, в 70-80-х, эти «знания» перетекли и к нам, советским людям, которые с восторгом восприняли эти новшества и стали усердно применять и до сих пор применяют. Результаты таких практик над самим собой очевидны невооружённым взглядом. Поэтому предупреждение
Знания, вырванные из контекста культуры, в которой они существуют, и используемые в другой, могут быть неверно поняты и применены. Не только без пользы, но и во вред себе.
Знания, которые мы получаем из одного культурного контекста и пытаемся применить в другом, могут быть искажены и использованы неправильно. Это может привести не только к отсутствию пользы, но и к серьёзным проблемам.
В каждой культуре существует своё представление о мире, свои понятия и слова, которые могут быть поняты только в контексте своей культуры. Перенос понятий из одной культуры в другую может исказить их значение и привести к неверному использованию. А если эти знания используются в корыстных целях, то это может нанести серьёзный вред.
Сейчас существует множество специалистов, которые пользуются нашим незнанием: психологи, эзотерики, практики, экстрасенсы, психоэнергетики и другие. Они манипулируют сознанием людей, верящих в просветление и решение психологических проблем, не обладая необходимыми знаниями. Многие из них даже не были в ашрамах индийских знаний, но, начитавшись книг, предлагают нам сомнительные практики, зарабатывая на этом деньги.
Конечно, есть и истинные Гуру, но они далеки от материального мира и не проповедуют своё учение. Они живут в горах и наслаждаются тишиной и спокойствием, не обращая внимания на окружающий мир.
Давайте вернёмся к описанию модели человека в индуистском контексте. Структура человека представляет собой «матрёшку» из физического, витального, ментального и астрального тел. В теле также существуют чакры — семь узлов меридианов. Всего насчитывается 12 меридианов, а в более детальном описании — 12000: 6000 с одной стороны тела и 6000 — с другой. Это сложная конструкция, которой йогин управляет, стремясь к единению с Богом.
Главная задача йоги — не работа над телом, а создание связи с Высшим и Прекрасным. Чувствуете разницу в понимании слова «йога» нами и индусами? Для нас йога — это упражнения, которые делают тело и душу красивыми. А для индусов, создавших это учение, йога — это связь с Высшим.
Если вы хотите глубже понять мировоззрение индусов, то можете обратиться к первоисточникам — Ведам и Сутрам. Для поверхностного ознакомления с этим мировоззрением можно прочитать замечательные труды:
Свами Вивекананда и Радханатха Кришнана «Индийская философия»; Ауробиндо Гхоша «Интегральная йога». Эти авторы — индусы, которые родились и жили в Индии, поэтому они знают, о чём говорят.
Мне ближе православная модель, где всего три составляющие: тело, душа и Дух. Запомнить проще и понятно, что делать: следить за телом, хранить душу и жить в Духе Любви. Хотя понимаю, что ни у кого из нас нет полного понимания, что это такое. Но тем не менее, мы живём так.
Теперь рассмотрим китайскую модель. Здесь несколько другой подход, но суть одна — единение с Высшим. Можно сказать, что есть некий безличный энергетический поток, который пронизывает всё. Он называется Ци, Ки или Дао. Задача адепта — слиться с этим потоком. Поток мощный и всеобъемлющий, и, сливаясь с ним, адепт (верующий) не испытывает препятствий ни в чём. То есть живёт счастливо.
Если же он пытается «писать против потока», то есть жить по своим правилам и пониманию, то у него постоянно возникают проблемы и трудности. Поэтому главная задача как адепта, так и любого восточного человека — вписаться в поток. От этого единения у них возникает покой и умиротворение. И тогда они могут делать всё что угодно, даже идти «против потока». Потому что и «в потоке», и «вне потока» — это всего лишь иллюзия в сознании самого человека, которая создаёт ему препятствия. Если он освобождается от этой иллюзии, то становится свободным и счастливым.
В самом теле каждого человека есть три центра: мозг (сознание), сердце (душа) и живот (жизнь). В китайской модели акцент сделан на животе. Там, по их мнению, находится точка, в которой сконцентрирована жизнь, и она имеет связь с током Ци или Дао, который протекает во вселенной. Путем сложных и трудных тренировок они достигают умения раскрывать и использовать эту связь между точкой в животе (дань-тянь) и потоком Дао. От раскрытия и активации этой связи у них возникают различные способности. Примером могут служить боевые искусства. Они такое вытворяют, что мама не горюй. И это является неопровержимым фактом, что они умеют активировать эту точку и ей пользоваться. А отсюда и следующий вывод о том, что их концепция Дао имеет право быть как действительная реальность. Их путь самоусовершенствования имеет веские доказательства.
Резюмируем: Китайская модель использует для своего единения с высшим точку дань-тянь, которая находится на три ли ниже пупка. Акцент поставлен на ней. Поэтому мы видим статуэтки Будд с большими животами. Это не потому, что Будда был таким, а потому, что живот — это символ, поэтому его и показали большим. Итак, акцент сделан на «животе», точнее, на том, что за ним «стоит», какая сила.
В отличие от православия, этот момент у них обойдён стороной. У нас наш главный акцент — это Душа и Центр Сердца, где она живёт. Душа для нас важнее, чем материальное перемещение по пространству, даже обладая сверхспособностями кунг-фу и всяко-до.
Вот такие модели и представления о человеке. Мы рассмотрели только три общие, принципиальные. Всего же их бесчисленное множество — сколько людей, столько и моделей, каждый по-своему смотрит на мир. Но всех взглядов есть всегда эти три.
Однако, это вот такие модели, которые живут и существуют в своих культурах, в своём понимании мира. Если кто-то хочет углубить своё понимание сути мировоззрения восточных народов, Китая, то может обратиться к фундаментальным трудам Конфуция или Лао-цзы. Изучить «Книгу перемен» и «Путь Дао». Много есть всяких разных восточных знаний, с которыми можно познакомиться и которые настолько разнообразны, что противоречат друг другу. Но тем не менее существуют и живут уже много веков подряд.
Теперь ещё об одной группе моделей, которую никак не обойти. Назовём её «Западной». Потому что это мировоззрение возникло на западе в Средиземноморье. Римляне и греки, Платон и Аристотель, затуманили нам разум своим взглядом на мир. Мы так и живём, приняв его за истинный. Они считали, что ум и сознание, которые у нас в мозгу, — самое главное. То, что определяет нашу жизнь, которая должна быть разумной и логичной. Аристотель даже создал свою логику, непротиворечивую, которой мы и пользуемся на свою голову. Короче говоря, модель «Запад» характерна тем, что акцент сделан на сознании, рациональном мировоззрении, исключая душевное и жизненное. Логика и ум, свои представления о мире, подчинили себе существо самой жизни.
Подробней эту тему рассмотрим в главе «Мышление. Запад и Восток».
Теперь подведём итог и выделим существенное и общее у всех этих модулей. И посмотрим, какое практическое применение в жизни эти знания у нас найдут.
Общая модель. Триада
Человек может быть представлен некой моделью, включающей принципиально три части, три центра:
Мозг, как основа Сознания и Ума,
Сердце, как основа Души,
Живот, как средоточие живой энергии.
В различных культурах и мировоззрениях акцент выбирался по-своему.
От того, куда ставился акцент, на что больше обращалось внимание, от того и определялась жизнь человека.
Модель 1
Акцент на Сознании. Это значит рациональное логическое восприятие и отображение жизни. Оно определяется только мышлением, воображением, собственными личными представлениями о том, как всё устроено. И никак не связано с реальной жизнью и действительностью. Просто вымысел о жизни. Развивалась такая модель в среде западной культуры.
Эта модель оперирует формальными, поверхностными знаниями. Для неё форма, правила, закон важнее, чем суть и содержание. Техника исполнения важнее, чем само содержание. Сознание и мозг считаются главными и давлеют над остальными центрами — сердца и живота.
В этой модели мысли играют первостепенную роль по сравнению с чувствами и действиями. Ум, или сознание, является основополагающим, а душа и тело выступают в роли подчиненных.
Эта модель может быть сравнима с образом математика, который сосредоточен на логическом мышлении.
Модель 2
В этой концепции акцент делается на душе, или сердечном центре. Она основана на чувственном познании и направлена на сопереживание и понимание.
Главной целью является сердечный разговор, общение по сути, а не просто обмен формальными словами. Душа, чувство и единство становятся более важными, чем разум и действия.
Эта модель напоминает образ Иванушки-Дурачка, который не всегда может выразить свои мысли словами, но зато способен на глубокие чувства и переживания.
Модель 3
В этой модели приоритет отдается «животу», жизненной силе и действиям. Независимо от мыслей и чувств, действие является определяющим фактором. Необходимо просто действовать, не рассуждая и не испытывая эмоций.
Эта модель может быть сравнима с образом камикадзе, который готов действовать без раздумий и колебаний, независимо от внешних влияний.
Общая модель человека.
Бесплатный фрагмент закончился.
Купите книгу, чтобы продолжить чтение.