Бесплатный фрагмент - Тайны профессора Льюиса Блэка

После вчерашнего тяжёлого рабочего дня Элиза крепко спала. Солнце уже давно встало, освещая своими яркими лучами комнату Элизы. Девушка проснулась от звука дверного звонка. Она открыла глаза и, потянувшись, села на кровати. Голова немного болела после вчерашнего, но усталость куда-то ушла. Звонок повторился, и Элиза, вздохнув, поднялась с кровати и пошла к двери.

Открыв дверь, она увидела своего коллегу Майкла. Он улыбнулся ей и протянул чашку кофе.

— Доброе утро, соня! — сказал он. — Я подумал, что тебе нужно взбодриться.

Элиза поблагодарила его и взяла кофе. Они стояли в дверях, обмениваясь приветствиями, когда Майкл вдруг спросил:

— Слушай, ты помнишь тот проект, над которым мы работали вчера?

Элиза напрягла память, пытаясь вспомнить детали вчерашнего дня. Вчерашний день был действительно тяжелым. Они с Майклом работали над новым проектом, который должен был быть готов к концу недели. Но они так и не успели закончить его до конца рабочего дня.

— Да, я помню, — ответила Элиза. — Мы не успели закончить его.

Майкл кивнул.

— Я знаю. Я тоже не успел доделать свою часть. Но я думаю, что мы можем сделать это сегодня вечером. Что скажешь?

Элиза задумалась на мгновение. Ей очень хотелось провести вечер дома, отдыхая после вчерашнего трудного дня.

— Хорошо, — согласилась она. — Давай встретимся в лавке в семь вечера.

Майкл улыбнулся и кивнул.

— Отлично! Увидимся вечером.

Он ушел, оставив Элизу одну. Она закрыла дверь и вернулась в комнату. Поставив кофе на стол, она решила принять душ и подготовиться к новому дню. Но неожиданно завибрировал телефон. Подняв трубку Элиза увидела сообщение странного содержания. В нем говорилось, что профессору Льюису Блэку угрожает опасность.

Элиза была ошеломлена. Профессор Льюис Блэк был ее наставником и близким другом. Профессор Льюис был ее наставником ещё во время учебы в университете. А после, во время практики и впоследствии работы, ещё больше сблизились, но никогда не переходили границ дозволенного. И теперь, когда профессор Льюис стал близким другом, она чувствовала ответственность за его безопасность. Она немедленно набрала номер службы спасения и сообщила о возможной угрозе. Затем она позвонила профессору, но его телефон был отключен. Это еще больше усилило ее беспокойство.

Не зная, что делать дальше, Элиза решила обратиться за помощью к своему другу Питеру. Он работал в полиции и мог бы помочь ей разобраться в ситуации. Она позвонила ему и объяснила все, что произошло. Питер пообещал проверить информацию и сообщить ей, если узнает что-то новое.

Пока Элиза ждала ответа от Питера, она начала вспоминать все, что знала о профессоре Льюисе. Он был известным ученым, работающим над секретным исследованием. Возможно, именно это исследование стало причиной угрозы.

Вскоре Питер перезвонил ей. Он подтвердил, что профессор Льюис Блэк действительно находится в опасности. Группа преступников пыталась похитить его, чтобы получить доступ к результатам исследования. Элиза была шокирована этой новостью. Элиза понимала, что полиция может не справиться с этим делом, поэтому она решила самостоятельно начать расследование. Для этого ей нужно было отправиться к профессору Льюису, чтобы узнать больше информации о его исследовании и возможных мотивах преступников. Она позвонила Майклу и отменила встречу.

Собрав необходимые вещи она отправилась в путь. По дороге она размышляла о том, что могло стать причиной попытки похищения профессора Льюиса. Возможно, это было связано с его исследованием, но также могли быть и другие мотивы.

Прибыв на место, Элиза начала опрашивать соседей профессора. Она хотела узнать, видели ли они что-то подозрительное в последние дни. Один из соседей вспомнил, что видел незнакомых людей возле дома профессора несколько дней назад. Другой сосед заметил, что в последнее время профессор стал вести себя странно — он часто выглядывал из окна и смотрел на улицу, будто ожидая кого-то.

Элиза продолжила свои расспросы и узнала, что профессор жил один. Никто из соседей не знал ничего о его исследовании или личной жизни. Однако все выражали беспокойство за его безопасность.

Она позвонила Майклу и договорилась о встрече. Элиза рассказала ему о своих подозрениях и поделилась информацией, которую удалось собрать. Майкл обещал помочь ей в дальнейшем расследовании.

— Майкл, я очень беспокоюсь за профессора. Мне кажется, что ему угрожает опасность.

— Я понимаю, Элиза.

— Расскажи мне, что случилось.

— Мне пришло странное сообщение о том, что профессору угрожают. Я сразу же позвонила в службу спасения.

— Это звучит серьезно. Полиция уже занимается этим делом.

— Я знаю, но я хочу помочь. Я думаю, что это связано с его исследованием.

— Хорошо, я помогу тебе. Вместе мы сможем найти ответы на все вопросы.

Вместе они решили посетить дом профессора, чтобы осмотреться и поискать дополнительные улики. Они надеялись, что это поможет им понять, кто стоит за попыткой похищения и почему. Майкл приехал к Элизе, и они вместе пошли к дому.

Дом представлял собой двухэтажное здание с высоким крыльцом и массивной деревянной дверью. Стены дома были окрашены в теплый бежевый цвет, а окна обрамлены белыми наличниками. Над входной дверью располагался небольшой балкончик с изящной кованой оградой. Крыша дома была покрыта красной черепицей, что придавало зданию особый шарм и уют. Элиза и Майкл стояли у входа в дом профессора Льюиса Блэка. Она глубоко вздохнула, прежде чем толкнуть дверь которая оказалась открытой. Создавалось такое впечатление, что хозяин его покинул не надолго и собирается вскоре вернуться.

Она открыла массивную деревянную дверь и вошла внутрь. Объем поражал своими размерами. Внутри было просторно и светло благодаря большим окнам, через которые лился мягкий солнечный свет. Стены внутри были также окрашены в теплые оттенки бежевого цвета, создавая атмосферу уюта и комфорта. В гостиной стоял большой камин, который, видимо, служил местом сбора семьи и друзей в холодные зимние вечера…

…Дом был пуст. Ни профессора Льюиса, ни его помощников. Элиза осмотрелась вокруг, пытаясь понять, что могло произойти. Все было на своих местах, никаких признаков борьбы или беспорядка. Элиза продолжала осматривать комнаты, надеясь найти хоть какую-то подсказку о том, куда все могли исчезнуть. Элиза поняла, что произошло что-то серьёзное. Возможно, профессор Льюис Блэк и его помощники стали жертвами преступления. Или, возможно, они скрываются от кого-то.

В любом случае, Элиза решила обратиться в полицию и сообщить о своей находке. Она надеялась, что вместе они смогут найти пропавших и вернуть их домой в целости и сохранности. Она заметила, что некоторые вещи были собраны и упакованы, словно кто-то собирался в спешке. Это насторожило её ещё больше. В воздухе витало ощущение тревоги и напряжения. Что-то явно было не так. Она начала внимательно осматриваться вокруг, пытаясь заметить любые необычные детали. И тут её взгляд упал на одну вещь, которая заставила её сердце забиться быстрее…

Это был старинный дневник, лежащий на краю стола. Его обложка была покрыта толстым слоем пыли, словно его не трогали десятилетиями. Но что-то в его виде привлекало её внимание, заставляя подойти ближе. Когда она открыла его, её глазам предстали страницы, заполненные мелким почерком. Она начала читать, и с каждой строчкой её сердце билось всё сильнее.

Это был дневник профессора Льюиса, работавшего над секретным проектом много лет назад. Он описывал свои эксперименты, неудачи и, наконец, своё великое открытие. Но самое главное — он упоминал о чём-то, что было спрятано где-то здесь, в этом доме.

Она поняла, что это было то, ради чего она пришла сюда. То, что могло изменить всё. Она решила проверить кабинет профессора. Элиза осторожно вошла в кабинет, стараясь не нарушить порядок. Она внимательно осмотрела каждую полку, каждый документ, пытаясь понять, что именно пропало.

Кабинет был в полном порядке, все книги и документы аккуратно разложены на полках. Но внимание Элизы привлекла одна вещь — открытый сейф, стоящий в углу. Сейф был пуст. Это подтверждало ее опасения — кто-то проник в кабинет профессора и украл ценные вещи. Элиза задумалась о том, кто мог быть замешан в этом преступлении. Профессор работал над важным исследованием, которое могло привлечь внимание конкурентов или даже правительственных агентов. Возможно, кто-то хотел получить доступ к его исследованиям или просто украсть ценные артефакты, которые могли храниться в сейфе.

Ее взгляд снова вернулся к открытому сейфу. Рядом с ним лежали несколько мелких металлических деталей, вероятно, от замка сейфа. Элиза обратилась за помощью к полиции. Возможно, у них были записи камер видеонаблюдения или другие улики, которые помогут найти виновного.

Пока ждала прибытия полиции, она продолжила осматривать кабинет, надеясь найти хоть какую-то подсказку. На столе она увидела конверт. Он был адресован ей и внезапно её внимание привлекло что-то блестящее под столом. Она подошла ближе и увидела маленький кусочек металла, который, казалось, был частью какого-то механизма. Она подняла его и внимательно рассмотрела.