Бесплатный фрагмент - Тайна чупакабры

ТАЙНА ЧУПАКАБРЫ

Если друг оказался в беде…

Однажды четвероклассник Ярослав пришёл из школы, сделал домашнее задание и решил прогуляться.

— Куда бы мне пойти сегодня, — задумался мальчик. И решил отправиться к подружке Элине. Та жила неподалеку в частном домике, и у неё были кролики, с которыми дети любили играть.

Когда Ярослав открыл калитку и зашёл во двор подружки, то увидел её горько плачущей. На руках у девочки сидел маленький чёрный кролик с белым пятнышком на лбу.

— В чём дело? — спросил удивлённый мальчик. — Почему ты плачешь?

В ответ Элина протянула дрожащего кролика и сказала:

— Вот, только этот милый зверёк у меня остался, а остальных больше нет… Она показала в сторону клеток, где жили остальные кролики.

Ярослав подошёл ближе к крольчатнику и увидел ужасную сцену: все лопоухие зверюшки лежали бездыханными. Мальчик встревожено поглядел на свою подругу, не понимаю, что случилось.

— Я и сама не знаю, что произошло, — прошептала сквозь слёзы Элина. — Пришла сегодня со школы и увидела эту картину. Я сначала подумала, что они умерли от болезни, но вот самый маленький кролик остался жив, и прятался почему-то за кормушкой!

Действительно, всё это было странно, и никакого объяснения не находилось. Тогда Ярослав предложил:

— Давай сходим к моему соседу и большому другу. Он — профессор, всё знает и может объяснить.

Наука поможет всегда!

Бородатый Профессор встретил ребят на пороге своей лаборатории, где регулярно проводил всякие интересные опыты.

— Странно, очень странно, — также произнёс он, когда Ярослав и Элина всё рассказали. После некоторого раздумья он сказал: — Непонятный для науки случай. Пока ясно лишь одно: кролики умерли не от болезни — ведь оставшийся в живых кролик абсолютно здоров…

Профессор ещё немного поразмышлял и продолжил: — Кто же так сильно напугал малыша? В этом мы обязаны разобраться. Для начала я проведу один эксперимент, который поможет нам найти истину! Вы подождите меня за дверью, ибо в свою лабораторию я никого не пускаю.

Профессор вошёл в лабораторию и закрылся изнутри. Ярослав и Элина переглянулись и, осторожно приблизившись, прислушались. В доме начали звенеть колбочки, греметь инструменты, стучать приборы и шипеть всякие химические вещества. Из-под двери пополз не то дым, не то пар… Было, конечно, страшно, но любопытство брало у детей вверх.

Наконец, двери распахнулись, и на пороге появился довольный Профессор.

— Вот, — сказал он и поднял в руке колбочку, в которой переливалась радужными цветами блестящая жидкость. — Мы дадим это снадобье вашему зверьку.

Профессор дал выпить кролику загадочную жидкость, и тот мгновенно уснул.

— Пусть он немного отдохнёт от всех этих страстей, — довольно произнёс Профессор. — Я пока пойду писать научную работу на тему «Есть ли жизнь на других планетах, и как нам с ней быть?», а вы здесь поиграйте.

Кролик заговорил…

Дети некоторое время поиграли, и вдруг заметили, что кролик открыл сначала один глаз, потом второй, а затем как подпрыгнет! Вскочил на все четыре ноги, испуганно озираясь, и… Закричали человеческим голосом:

— Где я?! Что со мной произошло?!

Мальчик и девочка от изумления аж рты разинули.

— Первый раз вижу говорящего кролика, — наконец вымолвила Элина. На что Ярослав, естественно, решил возразить:

— А я, между прочим, уже видел это не раз! В мультфильмах.

Со своей стороны, Профессор с невозмутимым видом сказал:

— Ничего удивительного. Просто я изобрёл волшебное вещество, благодаря которому любые животные — и даже птицы, рыбы и насекомые — могут говорить по-человечьи! Теперь мы сумеем выяснить, что произошло той ночью.

Дети вместе с Профессором начали успокаивать кролика, который, видимо, от своих новых способностей перепугался ещё больше!

— Не бойся, кролик, — сказала Элина, поглаживая пушистую зверюшку, — мы тебе не сделаем ничего плохого! Расскажи, что произошло у вас в крольчатнике?

Кролик, наконец, успокоился и тихо заговорил: