16+
T.I.R.I.K.: mercenare story

Объем: 36 бумажных стр.

Формат: epub, fb2, pdfRead, mobi

Подробнее

T.I.R.I.K.: mercenarе story

— Нет, Пальмова, кто тебя учил стрелять?! — сказала я.

— Ну, раз ты у нас такой Ворошиловский Стрелок, то бери эту херотень сама! — ответила Пальмова.

— А давай! — сказала я ей.

Пальмова отдала мне гранатомёт.

— Сколько зарядов осталось? — спросила я у Пальмовой.

— 2 заряда, — ответила Пальмова.

— Дура ты! 4 заряда промазала, блин, — сказала я.

— Стреляй уже! — сказала Пальмова.

— Ой, девочки, не ссорьтесь, — вмешалась Ткачёва.

— Тебя вообще никто не спрашивал, — сказала Пальмова.

— Не мешайте, тетери! Я прицелиться пытаюсь! — крикнула я.

Я начала усердно целиться в крышу, пытаясь выцелить Тирика. Я не видела его, а защита от радиации у костюмов не вечная. Я выстрелила куда-то ближе к 4 этажу. Я сомневаюсь, что попала.

— Ладно, девочки, пойдемте от сюда. Мы тут полчаса уже стреляемся, а у нас только потери, — сказала Колбова.

— Мы Тирика еще не чирикнули, — сказала Пальмова.

— И что? Хрен с ним, бежим назад, — сказала Колбова.

— Давайте по лестнице к ним заберемся? — спросила Ткачёва.

— Ты и залезай, — сказала Колбова, — мы назад пойдем.

— Ну и идите! — возразила Ткачёва.

— Ткачёва, у тебя опять шило в одном месте? — спросила Колбова.

— Угомонитесь, идиотки! Я пытаюсь прицелиться, — сказала я.

— Да бежим уже! — сказала Пальмова.

Делать было нечего. Голова жутко болела, поэтому возвращаться было необходимо.

— Отступаем! — скомандовала я.

Наша четвёрка бегом направилась в сторону пожарных ворот школы.

Мы добежали до входа. Правда, перед этим Ткачёва попыталась залезть на пожарную лестницу, ведущую на крышу, но лестница взорвалась прямо у Ткачевой над головой.

Пальмова постучала в дверь. Перед тем как входить, я решила выпустить последнюю гранату из гранатомёта в крышу. Я отошла от двери и сделала выстрел. На этот раз я видела Тирика и целилась прямо в него. Я выстрелила. Блин, вроде попала! Я видела, что он отлетел от взрыва. Вот бы сходить посмотреть… Ладно, у меня нет на это времени. Я вбежала в школу. Двери за нами закрыли.

— Ну, как успехи? — спросил Снегирёв.

— Да так себе, — ответила Колбова.

Снегирёв всё понял по нашим усталым лицам.

— А где остальные? — снова спросил Снегирёв.

— Зимовать остались, — сказала я.

— Ясно. Ну, ладно, отдавайте гранатомёт, — сказал Снегирёв.

Я протянула ему гранатомёт.

— Ну, ладно, — сказал Снегирёв, — в следующий раз повезет. Можете идти к себе.

Снегирёв улыбнулся. Мы сняли защитные костюмы и направились на второй этаж.

Вы, наверное, ничего не поняли? В общем, начнём с знакомства. Я Дятлова. Я — главная из нашей группы. Наша группа занимается защитой учителей. Ну, как учителей… бывших. Защищаем… тоже сильно сказано. Сейчас они чем-то мутным занимаются. Ну, а за то что мы выполняем разные их задания они платят нам деньги. Поэтому чаще всего нас называют «наемницами». На втором этаже, во втором отделе наша территория. Мы сейчас туда и направляемся. На улице мы Тирика бомбили. Это такой гад, который всем нам мешает. Он сидит на четвёртом этаже со своей группой и вечно нам всем пакостит. Поэтому мы и предпринимали попытку отправить на тот свет его.

А вот мы и дошли. В нашем кабинете мы всегда поддерживаем порядок. Сейчас же он был чище обычного. Интересно, к чему это? Ладно, неважно. За учительским столом всегда сидит Арсений Борнер, его еще называют Борнер младший, т.к. у него еще брат есть старший. Сеня — самый лучший из всех мальчиков! А еще он очень добрый, отзывчивый и никогда не злится. Наш коллектив «наемниц» состоит из девочек. Ну и из Сени конечно, он теперь наш друг. Мы раньше кто в «Гиге» был, кто в «Фридоме».

— Ну, как успехи, Дятлова? — спросил Сеня при виде меня.

— Я же просила не называть меня по фамилии! — сказала я.

— Да ладно тебе, — ответил он, — она тебе очень идёт.

Я показательно надула губы, скрестила руки на груди и нахмурилась.

— А вот это тебе совсем не идёт, — сказал Борнер.

— Ладно. На счёт успехов: то их нет, — сказала я, — Пальмова дура, т.к. 4 снаряда впустую потратила.

— Да вы все там лохушки, — сказал Сеня.

— Говорит Борнер, который уже даже на револьверы оптику ставит, — вмешалась Ткачева.

— И что? Они мне просто с оптикой больше нравятся, — сказал Борнер, — они так красивее…

— Ладно, хватит, — сказала я, — я отдохнуть пойду.

Нет, вы не так всё поняли, он тут не главный. Просто я ни за что не хочу с ним ссориться.

Я зашла в учительскую и рухнула там на диван. В помещение зашла Пальмова.

— Рита, двигайся, ты не одна сегодня геройствовала, — сказала Пальмова.

Я молча пододвинулась к краю дивана.

Когда я проснулась, её уже не было. Меня разбудил Борнер младший.

— Рита, вставай, — сказал он.

— Что случилось? — спросила я.

— Тебя учителя зовут. Им помочь там надо, — сказал Борнер.

— А обязательно этой помощницей должна быть я? — спросила, сами понимаете кто.

— Да, — сказал Борнер.

— Ну, блин, — ответила я.

Я пошла собираться. Я взяла свой аэрозольный пистолет. Не на улицу же иду, зачем остальное брать?

Кстати, эти аэрозольные пистолеты самое лучшее оружие на мой счёт. Они стреляют этой перцовой смесью в патронах, которую еще заправляют в одноименные баллончики. Этой штукой не убьешь конечно, но, блин, кто вам говорил что я собираюсь вообще кого-то убивать? Так вот, это пистолеты одним попаданием в лицо противника способны вывести его из дееспособного состояния на 40 минут. Этого как раз хватает что бы отвести его к уч. составу. Да, это они такие задания нам дают. Я если честно и сама не знаю, что они там делают с этими «подопытными». Ну, блин, если им за это платят такие деньги, то, думаю, что-то нехорошее. Ведь обычно хорошие деньги платят только за что-то нехорошее.

Итак, я спустилась к уч. составу. Когда мне уже дадут нормально отдохнуть?! Видимо, никогда.

Я прошла их 1-ый отдел и дошла до их отдела.

— Звали? — спросила я у Доводовой.

— Да, звала, — сказала она, — вы нужна нам для помощи по небольшим делам в нашей лаборатории.

— Лаборатории? А разве это у вас не суперсекретное место? — спросила я.

— Да, суперсекретное. Но вам туда можно, — сказала Доводова.

— Хорошо. Я всегда хотела увидеть, чем вы там занимаетесь, — сказала я.

— Следуйте за мной, — сказала Доводова.

Мы прошли с ней до железной двери, на которой была надпись «Х-154». Доводова открыла дверь. За дверью была еще одна дверь, но только побольше.

Далее шел длинный коридор. Там были какие-то ячейки с синими стёклами. Ячейки были пронумерованы. Я из любопытства подошла к одной из этих самых ячеек. В ней я увидела, что за синим стеклом находиться небольшая комната с множеством аппаратуры. В центре комнаты, скрючившись, лежал какой-то мальчик. А, я вспомнила! Мы его на прошлой неделе из «Фридома» выкрали.

— А что вы тут с ними делаете? — спросила я.

— Любопытной Варваре на базаре нос оторвали, — сказала Доводова.

Мы прошли по длинному коридору, а затем зашли в большое круглое помещение, с множеством непонятной мне аппаратуры и компьютеров.

— Червонов! Принеси камеру, натовцы просили им отправить отчёты по нашим последним экспериментам! — крикнула Доводова.

— У меня её Воронкин забрал, — сказал мужчина, сидевший за одним из компьютеров.

— Долбаный Воронкин! Его сейчас искать — всё равно что искать иголку в стоге сена, — сказала Доводова мне.

— Для начала сам стог найти надо, — сказала я.

— Ты права, деточка, — сказала Доводова, — эй, люди, кто-нибудь видел сегодня Воронкина?

— Я видел! — сказал Дядя Виталя.

Дядя Виталя — знает вообще всё в этой школе. Ну, по-моему всё. Что бы я у него не спросила — он всегда ответит. Он раньше завучем был.

— И где же он? — спросила Доводова.

— Он шёл на 3-ий этаж, к Хабаровичу, — ответил дядя Виталя.

— Екарный Бабай! — сказали мы с Доводовой в один голос.

Бесплатный фрагмент закончился.

Купите книгу, чтобы продолжить чтение.