Бесплатный фрагмент - Шпаргалка репетитора: давай уроки на английском языке и зарабатывай больше!

Учителям английского языка:

Людмиле Николаевне Лысак,

Ольге Алексеевне Соколовой,

Ларисе Николаевне Ивановой.

Преподавателям английского языка:

Светлане Борисовне Крючковой,

Галине Ивановне Бабиной,

Тамаре Ивановне Хромовой,

Галине Дмитриевне Володиной

От автора-составителя

После трёх лет работы репетитором решил составить эту «шпаргалку», которая предназначена не только для репетиторов английского языка, но и для всех остальных репетиторов, желающих совместить изучение своего предмета с изучением английского языка. Для этого достаточно проводить занятия по математике, физике, химии, биологии и даже русскому языку, используя английский язык.

С помощью данной книги вы выучите несколько сотен расхожих английских фраз и выражений, которые употребляются:

• во время выполнения заданий и упражнений,

• прохождения тестов,

• сдачи экзаменов.

Часть из них взята из учебников, пособий, методических материалов и других разработок различных авторов (список использованной литературы приведён в конце книги), а также из англоязычных фильмов и песен. Английские предложения переведены на русский язык, для удобства использования (поиска) сначала даётся русский перевод.

Особо выделю автора первого самоучителя, который подачей материала и доступностью объяснений выгодно отличался от школьных учебников и который я приобрёл в начале 90-х годов прошлого века в Доме педагогической книги на Большой Дмитровке в Москве. Это был самоучитель Виталия Левенталя «Английский язык: просто о сложном. Практический курс». С него я и начал собирать материал для своей книги, которую вы держите в руках.

Подробный сборник фраз / classroom expressions.

Думаю, будет полезен в первую очередь ученикам, чтобы привыкнуть к формулировке заданий на экзаменах и в тестах.

Отзыв читателя sigi2009

Особо выделю автора первого самоучителя, который подачей материала и доступностью объяснений выгодно отличался от школьных учебников и который я приобрёл в начале 90-х годов прошлого века в Доме педагогической книги на Большой Дмитровке в Москве. Это был самоучитель Виталия Левенталя «Английский язык: просто о сложном. Практический курс». С него я и начал собирать материал для своей книги, которую вы держите в руках.

Все части серии «Шпаргалка репетитора: давай уроки на английском языке и зарабатывай больше!»:

• Часть 1: встреча и знакомство,

• Часть 2: проведение занятий,

• Часть 3: обсуждения и дискуссии,

• Часть 4: выполнение заданий и тестов,

• Часть 5: оценивание и выражение эмоций,

• Часть 6: остальные темы.

Приобретите все эти части в электронном виде или закажите все части в виде одной печатной книги на «Озоне», например.

Посетите мой сайт с другими курсами изучения английского языка, вступайте в группу во «ВКонтакте» «Английский язык для киноманов», и я помогу вам выучить английский язык.

Успехов вам!

P. S. Данная книга не распространяется бесплатно, поэтому благодарю вас за её приобретение в бумажном или в электронном виде на «Озоне», Wildberries или в других интернет-магазинах. Полученные средства будут использованы в том числе для выпуска новых, исправленных и дополненных изданий книги.

За несоответствие текста книги авторской рукописи, оформления — авторскому замыслу, а также за неактуальность электронных копий данного издания, размещённых не в официальных книжных интернет-магазинах, автор и издательство ответственности не несут.

Анатолий Верчинский, февраль 2025 г.

Глава 1. Общие фразы

Common phrases

•  good mark in English — хорошая отметка по английскому

•  to pass the examination — сдать экзамен

• quiz — короткий тест

• to catch up with the group — догнать группу

• to do smth — проходить по программе

• be behind in the subject — отстать по предмету

• academic year — учебный год

• to raise a mark — повысить оценку

• the last but one lesson — предпоследний урок

• in turn — по очереди

• to make it a rule — взять за правило

• turn to page  seven — перевернуть на странице семь

• to handle the book — обращаться с книгой

• to give out — раздать

• to get out — вытащить

• correction work — работа над ошибками

•   to learn from mistakes — учиться на ошибках

 •  the optimal spacing for information to move from short-term into long-term, or permanent, memory — оптимальный интервал для перемещения информации из краткосрочной в долгосрочную или постоянную память

• to get started — начать

• to get upset — расстроиться

• to get worried — волноваться

• to do your best — постараться

• to leave out an exercise — пропустить упражнение

• the following — the next

• a test in (…) — контрольная работа по (предмету)

• a test paper — контрольная работа (написанная)

• the wrong exercise — не то упражнение

Ещё разок, пожалуйста. — One more time, please.

Сконцентрируйтесь и спросите опять. — Concentrate and ask again.

Пока не ясно, попробуйте снова. — Reply is hazy, try again.

Спросите позже. — Ask again later.

Я хочу, чтобы вы это сделали. — I want you to do it.

Какова ваша мотивация сделать это? — What is your motivation to do it?

Продолжайте это. — Keep (it) going.

Проверьте очень тщательно. — Check very carefully.

Попробуйте ещё раз. — Try again.

Сделай это таким способом. — Do it in such manner.

Пожалуйста, дайте мне пример. — Please give me an example.

Не это упражнение, а другое. — Not this excersize but the other.

Заполните пропуски словами. — Fill in the missing words.

Отметьте правильный вариант. — Mark the right alternative.

Запомните это. — Memorize this.

Закончите это. — Finish this.

Это ваше последнее испытание. — This is your final exam.

Позвольте мне объяснить, что я хочу, чтобы вы сделали дальше. — Let me explain what I want you to do next.

Идея этого упражнения заключается в том, чтобы… — The idea of this exercise is for you to…

А здесь есть ловушка. — Here’s the catch.

Давайте рассмотрим. — Let’s review…

Давайте исправим это. — Let’s revise it.

Сделайте до страницы 18. — Do up to page 18.

Не торопитесь. — Don’t be in a hurry.

Придумайте слова/вопросы. — Make up words/questions.

Выполните следующее действие. — Do the next activity.

Делай, как я говорю. — Do it as I say.

Сделай это, как я. — Do it like me.

Давайте продолжим/проверим ваши ответы. — Let’s move on/continue/check our answers.

Переходим к следующему действию. — Move on to the next activity.

Посмотрите на занятие пять. — Look at activity five.

В этом тесте есть ошибка. — There is a mistake in this test.

Откройте (вашу) книгу на странице… — Open your book at page…

Мы находимся на странице пятнадцать, чтобы сделать упражнение пять. — We are at page fifteen to do exercise five.

Прочитайте инструкции ко второму упражнению. — Read the directions to exercise two.

Последней вещью, которую мы сделаем сегодня, станет… — For the last thing today, let’s…

Идея этого упражнения для вас… — The idea of this exercise is for you to…

У вас есть десять минут, чтобы сделать это. — You have ten minutes to do this.

Этот путь намного длиннее. — This way is longer.

Подготовьте текст на странице двадцать. — Prepare the text on page twenty.

Закончите это к без двадцати восемь. — Finish this by twenty to eight.

Оставьте это в покое. — Leave that alone now.

Ладно, делайте, что хотите. — Fine, do whatever you like.

Делай это так, как тебе нравится. — Do it any way you like.

Скажите мне названия этих объектов. — Tell me the names of these objects.

Я уверен, что вы знаете много слов о еде, и я хотел бы проверить это. — I am sure that you know a lot of food words and I’d like to check it.

Так что теперь я хотел бы знать, насколько хорошо вы знаете написание этих слов. — So now I’d like to know how well you know the spelling of these words.

Пишите, пожалуйста. — Spell/Write that please.

Расскажите, пожалуйста, о/как… — Tell me please about/how…

Скажите мне ответ на мой вопрос. — Tell me the answer to my question.

Просмотрите этот текст и найдите ответы на следующие вопросы. — Look through this text and find the answers to the following questions.

Кто-то из вас знает ответ? — Do either of you know the answer?

У тебя есть другие мысли? — Have you any other thoughts?

Я даю вам три попытки, чтобы угадать. — I give you three guesses.

Хорошо, тогда давайте обсудим. — Well, let’s discuss, then.

Читайте/Думайте вслух. — Read/Think aloud.

Готовьтесь. — Get ready.

Слушайте и постарайтесь понять. — Listen and try to understand.

Давайте послушаем песню ещё раз. — Let’s listen to the song again.

Я думаю, мы должны это сделать. — I think we need to do it.

Это не имеет значения. — It doesn’t matter.

Скажите это по-другому, пожалуйста. — Say it another way, please.

Этого достаточно. — It’s enough.

Я говорю, вы повторяете за мной. — I say, you repeat after me.

Если вы не слишком заняты другими делами,… — If you are not too busy with other things,…

Понимаете ли вы (меня)? — Do you understand (me)?

Что означает это слово/фраза? — What does this word/phrase mean?

Я здесь, чтобы помочь вам. — I’m here to help you.

Это приоритетная задача. — This is priority one.

Так что я хочу, чтобы вы сделали? Я хочу, чтобы вы решили сейчас… — So what I want you to do? I want you to decide now…

Составь предложение. — Make a sentence.

Прочитайте вопрос и ответ на английском языке. — Read the question and answer in English.

Выберите ответ и заполните пропуски. — Choose an answer and fill in the blanks.

Нарисуйте линию. — Draw a line.

Обведите кружком ответ. — Circle the answer.

Подчеркните это слово/предложение. — Underline this word/sentence.

Предполагаю, что вы ответите на них аналогичным образом. — I suggest that you answer them in the same fashion.

Если вам нужна помощь, не забудьте попросить. — If you need any help, don’t forget to ask.

А что, типа, это трудно? — What, like it’s hard?

Эта вещь кажется важной? — Does this thing seem important?

Что это? — What is it?

Вы еще не готовы? — Are you not ready yet?

Какой у вас вопрос? — Which question are you on?

Каков ваш ответ? — What is your answer?

Что вы хотите (сделать)? — What do you want (to do)?

Ну, и чего ты хочешь? — So what do you want?

Imperative Sentences

Повелительные (побудительные) предложения

Произнесите это слово. — Spell the word.

Повторяйте за мной. — Say after me.

Повторите ещё раз, пожалуйста. — Say it again, please.

Расскажи мне, что у вас на уме. — (Just) tell me what’s on your mind.

Давайте сделаем упражнение в письменном виде (в письменной форме). — Let’s do the exercise in writing (in written form).

Сделайте упражнение 7 письменно. — Do exercise 7 in writing.

Не закрывайте учебники, оставьте страницу 7 открытой. — Don’t shut your textbooks, leave the page 6 open.

Расположите предложения в логическом порядке. — Arrange/put the sentences in a logical order.

Давайте потренируемся в настоящем продолженном времени. — Let’s practice in the Present Continuous Tense.

Скопируйте это (с доски). — Copy it down (from the blackboard).

Разорвите лист бумаги пополам. — Tear a sheet of paper in two.

Внимательно слушайте инструкции. Эти вещи никогда не работают, если Вы не слушаете инструкции. — Listen carefully to the instructions. These things never work if you don’t listen to the instructions.

Используйте слова, приведённые в поле. — Use the words given in the box.

Сначала прочитайте инструкцию, пожалуйста. — Read the instructions first, please.

Давай разберёмся в этом до конца, прежде чем что-либо делать. — Let’s talk this out before we do anything.

Давайте, побыстрее. — Go ahead, hurry.

Возьмите свою книгу и положите её на стол. — Get your book and put it on your desk.

Дайте мне проверить. — Let me check.

Передайте мне ручку, пожалуйста… — Pass me the pen, please…

Попробуйте говорить! Скажите… — Try to speak! Say…

Никогда больше не делайте этого. — Never ever do it.

Расскажите, пожалуйста, о… — Tell me, please, about…

Посмотрите на… — Look at the…

Поторопитесь. — Hurry up.

Продолжайте. — Continue./ Go on./ Let’s go.

Не спрашивай. — Don’t ask.

Сделайте это устно/правильно. — Do it orally/properly.

Сделайте это так быстро, как вы можете. — Do it as fast as you can.

Давайте улучшать свои навыки аудирования. — Let’s improve your listening skills.

Теперь сравните эти два предложения. Там тонкая разница. — Now compare these two sentences. There’s subtle difference.

Откройте книги на четвертой странице. — Open your books at page four.

Приведите пример… — Give me an example…

Переведите слова/фразы с английского на русский. — Translate the words/phrases from English into Russian.

Скажите это по-английски. — Say it in English.

Не пропустите. — Don’t miss out.

Не останавливайтесь. — Don’t stop.

Past Indefinite (Simple) Tense

Прошедшее неопределенное (простое) время

Давай посмотрим, что вы сделали. — Let’s see what you did.

К сожалению, нам не удалось закончить упражнение номер шесть, поэтому закончите его дома. — Unfortunately we failed to finish exercise number six, so finish it off at home.

Это второй правильный ответ, который я получил. — This is the second correct answer that I got.