Бесплатный фрагмент - Пути успеха

Часть 1. Детские взгляды

1

Снова звонок. Перемена закончилась. Все не спеша зашли в класс и, приветствуя учителя, встали у своих парт.

— Здравствуйте! Садитесь! — Сказала учительница, и мы сели.

Урок биологии в 11 классе как всегда казался нам скучным и не интересным, и поэтому мы с моим товарищем сели на последней парте, чтобы нас не было видно из учительского стола. Моего соседа по парте звали Рома.

Рома был не очень высокого роста и слегка глупенький. Зачастую, спросив у него что-нибудь, он сначала думал секунд десять, после чего начинал отвечать. Познакомились мы с ним в десятом классе. Не знаю почему, но мы с ним сдружились, хоть дружить с ним иногда бывало трудно.

Роме недавно исполнилось 18 лет, и он уже получил водительские права. Его родители были обычные рабочие, и в их семье никогда не было своего автомобиля.

Записав что-то в тетради, Рома обратился ко мне шепотом:

— Антон, купи мне автомобиль — сказал он шутливо.

— Сам купи — ответил я ему.

— Сам я куплю только лет этак через 10.

— Почему же так долго? — с удивлением я спросил его, на что он мне ответил

— Ну, вот смотри! Скоро я закончу одиннадцатый класс, потом поступлю в вуз, а когда получу диплом, устроюсь на работу, и вот только тогда, может быть, я заработаю на свой первый автомобиль.

После его слов я сильно задумался об образовании, и задал себе вопрос, а нужно ли вообще образование? Я всегда считал, что если человек хочет стать успешным, он должен начинать что-то делать прямо здесь и сейчас, а не через 10 лет с ненужным никому дипломом на руках. У Ромы же оказались совсем другие взгляды на жизнь. Он считал, что заработать много денег можно лишь штудируя книги в библиотеке и получая высшее образование в институте. Я был полностью не согласен с его точкой зрения и задал ему вопрос:

— Ты что действительно хочешь жить вот так?

— Как так? — переспросил он меня.

— Ну вот так! Ты действительно хочешь потратить 10 лет своей жизни на ненужное образование, после чего на кого-то работать за гроши?

— Почему же за гроши? — с удивлением он ответил

— Посмотри сам на сегодняшнюю обстановку в стране. Большинство людей не работают по специальности. Средняя заработная плата на минимуме.

— Ну, это смотря кем работать.

— А кем хочешь работать ты?

— Я хочу быть топ-менеджером — гордо заявил Рома.

— Ты будешь топ-менеджером, который будет мало зарабатывать — с ухмылкой я ему ответил, после чего он на меня обиделся.

Немного посидев в напряженной обстановке, он снова загорелся диалогом и резко спросил меня:

— А ты кем хочешь быть?

— Я буду предпринимателем! — также гордо ответил ему я.

— Чем же ты будешь заниматься? — снова задал он мне вопрос.

И тут я не знал, что ему ответить, так как абсолютно не представлял, чем я буду заниматься в будущем. К счастью, прозвенел звонок, после чего Рома, как будто забыв обо мне, сорвался с места и рванулся к выходу из школы, так как это был последний урок.

2

Вечером дома, сидя за ужином, родители спросили у меня:

— Как идет подготовка к экзаменам?

— Нормально — ответил я.

— Вот закончишь школу, сдашь хорошо экзамены, и поступишь в институт — продолжили они.

И я, быстро доев еду, отправился расстроенный к себе в комнату. Расстроился я из-за того, что мои родители думают также как и Рома, хотя они сами ничего и не добились. Отец — обычный электрик, а мать — маляр на заводе. В школе и в институте мои родители учились хорошо, эта было видно по их аттестатам, но в жизни они были простыми людьми.

Вечер у меня проходил как обычно. Я лежал на кровати в спальне и утопал в мечтах о богатстве. Не знаю почему, но именно деньги были для меня основным критерием счастливой жизни, а также я думал и о том, как заработать эти самые деньги не прибегая к образованию. Я был уверен, что это вполне возможно, так как у меня был дядя, который имел свой бизнес и не имел никакого образования. Этого дядю звали Валера. Все свое детство он проработал в деревенской конюшне, но повзрослев, дядя Валера открыл свой бизнес и стал очень успешным и богатым человеком, чем всех и удивил. Я гордился своим дядей, и хотел также доказать своим окружающим, что и я могу многое без этих скучных учебников.

На часах было 11 вечера. Я понял, что сильно замечтался, и, утомившись за целый день, лег спать.

Часть 2. Пять лет спустя

1