12+
Оглавление - Педагогические основы подготовки инструкторов гражданской авиации
Учебное пособие
- Вступление
- 1. Психолого — педагогические требования к инструкторскому составу
- 1.1 Общие требования к инструкторскому составу
- 1.2 Педагогические, психические и физические качества пилота — инструктора
- 1.3 Собственная политика инструктора
- 2.Педагогические основы профессиональной подготовки летного состава
- 2.1 Комплексный подход к организации профессиональной подготовки летного состава
- 2.3 Психолого-педагогическая система подготовки летного состава
- 2.4 Сущность процессов обучения и научения летного состава
- 2.5 Дидактические принципы подготовки летного состава
- 2.5.1 Характеристика принципов летного обучения
- 2.5.2 Частные принципы обучения в полете
- 2.6 Основные методы обучения летного состава
- 2.7 Характеристика основных методов обучения летного состава
- 2.7.1 Устное изложение
- 2.7.2 Метод беседы
- 2.7.3 Служебное совещание
- 2.7.4 Метод показа
- 2.7.5 Метод упражнения
- 2.7.6 Розыгрыш полета
- 2.7.7 Указания в полете
- 2.7.8 Разбор полетов
- 2.8 Рекомендации-установки пилоту — инструктору по организации и проведению учебных занятий
- 2.9 Организация и проведение наземной и тренажерной подготовки
- 2.9.1 Наземная подготовка летного состава
- 2.9.2 Тренажерная подготовка летного состава
- 3. Формирование системы знаний, навыков и умений обучаемых
- 3.1 Формирование основных подструктур психологической системы деятельности обучаемых
- 3.2 Формирование системы знаний, навыков и умений
- 3.2.1 Процессы формирования умений
- 3.2.2 Процессы формирования навыков
- 5. Управление процессом подготовки летного состава
- 5.1 Задачи управляющей деятельности инструктора
- 5.2 Функции и умения управления подготовкой летного состава
- 5.3 Принципы руководства и управления подготовкой обучаемыми
- 5.4 Основные элементы процесса управления подготовкой летного состава
- 5.5 Управляющие функции по организации и исполнению учебных заданий
- Заключение
- ЛИТЕРАТУРА