Бесплатный фрагмент - О вечном

Предисловие

Есть вопросы-однодневки, ни для чего не нужные, ничему не учащие — их можно бы и не задавать вовсе. А есть вопросы из века в век перед человечеством встающие, требующие поиска ответа на них снова и снова, раз за разом — на темы неисчерпаемые, а только зачерпываемые из источника знаний то одной светлой головой, то другим никак не успокаивающимся на достигнутом человеком.

Что такое время, как не представление о нём.

Где находится граница, отделяющая добро от зла.

Мужчина через женщину, женщина через мужчину — а иначе как познать мир.

Не судите, а то что?..

Если верить, то как.

Тотемизм — темень пращуров?

Нет, знание ими себя.

Вправду ли порождение культуры табу?

Иль возникло оно в результате неумения любить.

Сегодня на самом дне, завтра на высоте. Быть.

Как в книгу смотреть в зеркало людей вокруг, в зеркало событий — так узнать, кто есть я, и кто ты, и кто он.

Надо быть. Кем и как — прочитай. Вдруг найдёшь в книге ты у меня строки и про себя.

Вопросов разных много существует.

А ответы на них есть суть отражение всего лишь одного закона: единства и борьбы противоположностей, в совокупности образующих личность Бога. Таким образом, разыскивая ответы на вечные вопросы, мы находим Бога. А познание Единого способствует возникновению внутренней потребности советовать (по-белорусски «раіць») — научать, как до рая дойти.

Кто желает попасть в рай?

Врата перед тобой. Отворяй!

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ. Теоретическая

О времени

Почему иногда время тянется так долго? Или, напротив, бежит так быстро? Когда, наконец, наступит поворотный пункт в моей судьбе? От чего зависит время наступления какого-нибудь значительного события в жизни? Чем обусловлены задержки в случае, если событие является долгожданным? Время не пришло… Почему не пришло? И что это такое — время? Ощущение времени? И по какой причине оно отсутствовало до появления мифического Кроноса? Мы можем вмешиваться во время развития событий? Каким образом?

Однажды, размышляя таким вот образом, увидела сон.

«Сижу в песочнице с Д. Л. (мой бывший ученик, он уже закончил школу). Учу его понимать по часам. Часов трое. На двух я объяснила ему, что к чему, третьи держу в руках, хочу поучить переводить время. Часы картонные, с двигающимися стрелками, поэтому на них можно установить какое хочешь время».

Если проанализировать этот сон, станет ясно, что возможность управления временем существует: часы картонные, стрелки на них переводятся вручную, значит, и наша жизнь, течение жизни, ход событий, время их осуществления — в наших руках. Л. образовано от слова «липнуть». Кого-то, кто прилипнет, прибьётся, прилепится, пристанет ко мне (как вариант, того, кого я «склею»), я буду учить понимать по часам, учить переводить время. Ещё один нюанс. Часов было трое. Одни из них, по-видимому, соответствуют прошедшему времени, вторые — настоящему и третьи — будущему. Перевести можно было только третьи часы. Значит, мы не можем изменить прошлое, уже поздно менять настоящее, но мы можем отрегулировать своё будущее, проанализировав прошлое и настоящее. Хотя, подождите, все часы были картонные, все можно было перевести, да только я решила попрактиковаться на последних, продемонстрировать возможности регулировки времени человеком на примере корректировки своего будущего.

Изменить прошлое. Я уже размышляла ранее о возможности повернуть время вспять. Приведу здесь эти размышления.

Допустим, вы осмыслили, что где-то лет девять тому назад сделали огромную ошибку, выйдя замуж не за того человека, и теперь хотели бы её исправить. Поверьте, вам ничто не мешает это сделать — нужно только вернуться мысленно в то время, которое принято называть прошлым. Каким образом возвращение можно осуществить на практике? Возьмите старенький фотоальбом, отыщите свои фотокарточки девятилетней давности, желательно также найти несколько тогдашних шлягеров. После чего достаточно сесть на уютный диван, включить музыку, и, просмотрев накануне фотографии, закрыть глаза и расслабиться в той степени, которая позволит вам детально воссоздать события давно минувших дней. Получилось? А теперь прокрутите то же самое кино ещё раз, попутно выполняя работу над ошибками. И если вы вдруг заметили, что, записывая на доске дату, вместо 2011 года неумышленно написали 2002, значит, у вас получилось открутить стрелки часов до той точки, с которой сейчас можно начать всё сначала!

Возможность откручивания времени с последующим ускорением его протекания подробно описана в сказке «Двенадцать месяцев». Насколько эта и другие подобного рода истории являются сказочными?..

Таким образом, мы можем вернуться в прошлое с целью отредактировать его надлежащим образом: простить непрощённое, пережить недопережитое, прочувствовать недочувствованное, понять ранее непонятое. Тем самым мы неизбежно повлияем на своё настоящее, а через него на будущее, зависящее в том числе от того, какой из предлагаемых нам сегодня путей мы выберем.

МЫ МОЖЕМ ВМЕШИВАТЬСЯ ВО ВРЕМЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ СОБЫТИЙ.

Что же такое время? В толковом словаре С. И. Ожегова найдём такие определения времени: «Время. 1. В философии: одна из основных объективных форм (наряду с пространством) существования бесконечно развивающейся материи. Вне времени и пространства движение материи невозможно. 2. Продолжительность, длительность чего-нибудь, измеряемая секундами, минутами, часами. 3. Промежуток той или иной длительности, в который совершается что-нибудь, последовательная смена часов, дней, лет. 4. Определённый момент, в который происходит что-нибудь. 5. Период, эпоха. 6. Пора дня, года. 7. Подходящая, удобная пора, благоприятный момент. 8. То же, что досуг. 9. В грамматике: форма глагола, относящая действие или состояние к прошедшему, настоящему или будущему».

Исчерпывающее объяснение. Дополнительно хочется обратить внимание только на относительность восприятия времени: мы можем отсчитывать время, благодаря (относительно) движению Земли вокруг Солнца, движению стрелок часов.

«За пределами времени и пространства движение материи невозможно». Другими словами, нет движения (развития как разновидности движения) — нет времени.

Вот мы и подошли к ответу на второй вопрос: почему время появилось лишь с течением времени? Ответ следует из вопроса: потому что раньше время не имело возможности течь (двигаться). Времени и пространства не существовало по причине изначальной недвижимости материи, по причине её небытия. Что такое небытие? Так это же Бог! Не узнали? Бог потому труднопознаваемый, что он есть общность, единство всех противоположностей, как например: добра и зла, радости и печали, трудолюбия и лени, жёсткости и мягкости, бесстрашия и страха… Любовь и ненависть — это по сути одно и то же, полярные проявления одного и того же чувства, берущие начало из одного источника. Будучи неделимыми (и имевшими при возникновении одинаковое название; любовь и ненависть должны были называться первоначально одним словом, так же как уважение и отвращение [см. Фрейд «Тотем и табу»], и всё прочее), они являются божьими качествами, и только с их разделением на любовь и ненависть единое до сих пор понятие теряет свою божественность. Противопоставляя себя друг другу, мужчина и женщина перестают быть Богом. В единстве сила, а не в противостоянии. Дуализм нужен только в качестве инструмента для познания, не могущего произойти без сравнения. Богу нужно было поделиться, чтобы познать себя. Движение (и время) началось с раскола мира надвое.

ВРЕМЯ ВОЗНИКЛО КАК ПОБОЧНЫЙ ПРОДУКТ ПОЗНАНИЯ.

Но время, как одно из проявлений Бога, должно существовать наряду со своим антиподом — «безвременьем» (термин Юнга). Единственное, когда время существует в проявленном виде, то отсутствие времени должно существовать неявно, но в то же самое время, что и время. То же происходит и с другими качествами: чем больше я люблю, тем сильнее должен быть контроль над равновеликой по силе, невидимой, но точно существующей как часть меня, сохраняющейся в потенциале, ненависти.

Бога потому сложно познать полностью, что если ты любишь, то не можешь чувствовать ненависти, а если ненавидишь, не можешь любить, в то время как Бог есть любовь и ненависть вместе взятые, но вместе с тем непроявленные. Познать Бога можно, только постепенно достигнув рая, предварительно пройдя через ад и чистилище — другого пути нет.

Проявление жадности и щедрости как полярных качеств одного и того же чувства можно проследить, наблюдая за человеком, обладающим данным качеством: ему всё время мало (ест и не может наесться досыта; сил все меньше и меньше, а овощей сажает всё больше и больше; комплектов белья хватит на две жизни, а он всё покупает и покупает новые и т.д.), но тем не менее он охотно делится лишком. И наоборот, не стоит ждать щедрости от человека, знающего меру. Зачастую ему просто нечего дать (речь идёт о материальных вещах). Если же говорить о духовных, то что-то дать другим может только богатый на чувства человек, жадно переживающий каждое мгновение, как последнее. У эмоционально бедного особенно не разживешься — нечем. Таким образом, мы или обладаем определённой чертой характера, или нет, но, если обладаем, то нам будут принадлежать оба её проявления.

Человек существо полярное. О тех, кто больше всего открыт миру, мы знаем меньше, чем о ком бы то ни было другом. Они открывают только то, что сами хотят. И наоборот, люди, на первый взгляд, скрытные, наиболее предсказуемы. Утаиваемые комплексы обязательно проявят себя — вылезут боком.

Мы рассмотрели, что такое время, а сейчас вернёмся к понятию, ему противоположному — к «безвременью». Острее всего отсутствие времени ощущается на «том свете». Это не мнение, а рассказ о реально пережитом мною в 17 лет опыте клинической смерти.

«Опыт состоялся по завершении празднования последнего звонка. Впервые попробовав спиртное, я не рассчитала силы и в результате на небольшой промежуток времени попрощалась с жизнью. Помню, что мне было очень плохо, меня завели в какой-то дом, положили на диван, после чего одноклассники вышли из комнаты. Внезапно, без предупреждения, я почувствовала себя над своим телом, летающей под потолком. Ничего не понимая, начала оглядываться по сторонам. И тут заметила человека, лежащего на диване. С лёгким удивлением узнала в девушке себя. Подлетела ближе к своему телу и начала с интересом рассматривать. Отметила, что выгляжу плохо: бледная как смерть, черты лица заострились, вкупе с длинными чёрными спутанными волосами, змеящимися по подушке, дивное получалось зрелище. Ещё подумалось, что в зеркале я выгляжу иначе. Не потому, что теперь я чувствовала себя не лучшим образом, а просто иначе. Даже будучи мёртвой (к этому моменту я осознала, что я уже на «том свете»), я имела вид куда более живой, чем в зеркале. Я поняла, в чём дело! Отражение в зеркале всегда плоское, как на картине или фотографии, а здесь я вижу себя объёмно! Значит, другие люди видят меня не такой, какой я привыкла себя представлять, они видят меня такой, какой я вижу себя сейчас. Наконец мне наскучило себя рассматривать, я начала оглядываться в поисках выхода. Заметила открытую форточку и полетела к ней — мне было интересно посмотреть, а что там, на улице. Какая-то сила словно тянула меня посмотреть, что там. Возможно, эта сила называется любознательностью?

Но моё внимание отвлекли голоса из соседней комнаты. Захотелось послушать, что они говорят. Я мысленно высказала пожелание — одно мгновение — и оно исполнилось. Я внезапно, сразу, в эту же секунду, не перемещаясь, оказалась за спинами беседующих. Немного послушала, разочаровалась — всё, что они говорили, показалось мне таким скучным, ненужным, лишним. И не жалко им тратить время, неся такую чушь?.. Хотела сказать об этом — и удивилась, что меня никто не слышит. Потом поняла, что ещё и не видит. Задумалась — и снова без какого-либо перехода оказалась в «своей» комнате — там, где умерла. Я размышляла о последних событиях, паря в воздухе. И тут в «мою» комнату зашло несколько человек. Мне это не понравилось, хотелось побыть одной, в тишине, хорошенько осознать всё, что со мной произошло и решить, что делать дальше, они же пришли нарушить мой покой. Я нахмурила брови, так как всегда это делала, когда сердилась. Тем самым поняла, что, хотя меня и не видят, но я всё равно имею «тело». Оно более лёгкое и прозрачное, чем то, что лежит на диване, но внешне точно такое же. Моя внешность не изменилась «там».

Они меня начали трясти, эти люди!

— Что вы делаете?! Не нужно! Оставьте меня в покое!

Кричу, а меня никто не слышит. Разозлилась не на шутку. Вспышка гнева — и я снова в своём теле, вернулась в себя так же внезапно, как и вышла (вылетела) из себя.

Боже, как плохо. Что я наделала? Хочу назад, на волю, где не кружится голова и не плывёт всё перед глазами, и ничто не сковывает твоих движений, где нет этого давящего чувства ограниченности рамками собственного тела».

Анализируя свои ощущения, возникшие во время пребывания по ту сторону зеркала, кроме перечисленного, я отметила, что время «там» чувствуется иначе: нету минут, часов, дней, месяцев и лет, а есть только мгновенье и вечность. Мгновение чувствуется, благодаря способности осуществлять свои желания одномоментно с их возникновением (причём это происходит непроизвольно), а вечность воспринимается как чувство не-надо-никуда-спешить (некуда) и также как невозможность измерить продолжительность происходящих событий, время кажется растянутым до бесконечности.

Таким образом, время и отсутствие времени существуют одновременно. Но в случае, если вы чувствуете его быстротечность, вы не можете отдавать себе отчет в том, что времени нет, а есть только суждения о нём. Тогда же, когда вы понимаете, что есть только одно объективно существующее время — время как отражение динамики вашего развития, то вместе с тем неизбежно придёт ощущение, что все другие его понимания придуманы нами и для нас.

МЫ МОЖЕМ В ОДИН МОМЕНТ ОЩУЩАТЬ ЛИБО ВРЕМЯ, ЛИБО ОТСУТСТВИЕ ВРЕМЕНИ.

В первом случае время бежит, во втором останавливается.

Как определить: время настало или не настало? По внешним обстоятельствам. Вашу внутреннюю готовность мгновенно подтвердят способствующие свершению замысла события, что происходит на внешнем уровне. Начнёт складываться впечатление, что вас поддерживает весь мир, всё содействует осуществлению желаемого. И наоборот, ощущение палок-в-колёсах указывает на существование внутреннего барьера, надёжно препятствующего исполнению того, чего, казалось бы, так хочется. Найдите, чего не хочется в том, что хочется, и считайте — день открытых дверей для вас наступил.

Наступление переломных моментов в жизни связано с окончанием этапа обучения. Есть желание, чтобы нынешний этап скорее завершился и наступил новый — будьте старательным учеником и попробуйте извлечь уроки буквально из всего, что предлагает судьба. Потому что любое из долгожданных событий произойдёт не раньше, чем вы будете к нему готовы. Все задержки (как и повторы неприятных ситуаций) обусловлены тем, что ты где-то недоусвоил урок.

О возрасте. Человек всегда выглядит так, как он думает о себе. Другие видят нашу внешность такой, какой мы сами её видим, замечают только те «недостатки», которые мы сами себе придумали, обращают внимание только на те достоинства, которые, как мы считаем, у нас присутствуют.

Так же и с возрастом. Человеку всегда будет столько лет, на сколько он себя ощущает. Нет никаких биологических часов, отсчитывающих время вашей жизни — есть только наши представления о них. Время тождественно ощущению времени. Солнце и Луна отсчитывают часы жизни только тех людей, которые сами считают, что вечно длящаяся смена этих светил одного другим каким-то образом отсчитывает личное время человека.

На самом деле мне столько, сколько смог я постичь.

О природе добра и зла

…бог, поскольку он хороший, не может быть причиной всего вопреки утверждению большинства. Он причина лишь немногого для людей, а во многом он не виноват: ведь у нас гораздо меньше хорошего, чем плохого. Причиной добра нельзя считать никого другого, но для зла нужно искать какие-то другие причины, только не бога.

Платон

Бог не имеет отношения к причине отождествления нами некоторых событий и людей с воплощением зла. Он является его источником. Равно как и источником добра. Поясню.

Что такое добро? «Добро. 1. Всё положительное, хорошее, полезное. 2. Имущество, вещи. 3. О чём-нибудь плохом, негодном. Такого добра нам не надо». [С. И. Ожегов «Словарь русского языка». ]

А что есть зло? «Зло. 1. Что-то дурное, вредное. 2. Беда, несчастье, неприятность. 3. Досада, злость». [Там же.]

Что традиционно считается дурным, вредным для человека? Болезни, лишения, несчастные случаи, неприятности — всё то, что чувствовать (переживать) нам не нравится. Но является ли это злом на самом деле?

Например, у меня заболело горло. Что я должна сделать? Отыскать причину болезни. Лёгкое першение в горле мешает мне говорить на повышенных тонах и говорить гадости, болезнь является знаком для меня: если я не остановлюсь и не перестану ругаться на весь мир, неприятные ощущения вскоре перерастут сначала в обычную ангину, а потом и в гнойную. Или боль в горле вызвана невыплаканными слезами (тогда будет ощущение кома). Теперь вернемся к ответу на вопрос: что делать?

В первом случае следует, переломив себя, начать с миром, покорно принимать ситуации и людей, нужно научиться спокойно, без гнева в душе, реагировать на раздражитель, воспринимая его, как урок, как стимул к самосовершенствованию. Ведь в других нас раздражают наши собственные недостатки, «глаза колоть» может только правда о себе, проявляемая очевиднее всего через окружающих.

Во втором случае нужно выплакаться. Это очистит организм от болезнетворных микробов гораздо лучше, чем любые лекарства, применение которых способно привести только к хроническому тонзиллиту, а не к решению проблемы.

Вы все ещё считаете болезни злом? Не пристало человеку уподобляться страусу. Избежать опасности может только тот, кто не боится заглянуть ей в глаза.

Перейдём к несчастным случаям. Вы попали в аварию. Раз, другой… Третьего шанса понять, что именно толкает вас на уход из жизни, может и не быть. Надо найти потерянный смысл жизни (и быстро!).

Смысл жизни всегда одинаков, един для всех — нести (отдавать) свет. Средства реализации могут быть разными. Нужно найти свой способ дарить другим радость.

Таким образом, любая беда, несчастье, неприятность — это условный знак «Ты ошибаешься!» или «Заблудился».

Однажды мая девятилетняя тогда дочь упала и рассекла губу. Это был сигнал для меня: Алёна, перестань говорить плохо об учениках их родителям. Лучше задумайся: мальчик забыл тетрадь — прежде чем вычитывать, честно ответь на вопрос: а тебе сильно хотелось проверять его каракули, или лучше пусть он напишет классную работу на листочке, который потом можно выбросить, не читая? Или, вместо того, чтобы подготовиться только к одному уроку, что сейчас будет, мои ученики любят достать из рюкзака сразу все учебники и положить их на парту, чтобы быть свободными на остальных переменах. Прежде чем их отчитывать, я сосредоточила внимание на своём рабочем столе — картинка не очень отличалась от вида рабочих мест учеников. Поскольку бороться с собой я оказалась не в силах, то и с детьми разговаривать на данную тему не вижу смысла. Иной раз ученики ничего не желают делать на первом уроке, а только постоянно зевают — тем самым дают мне понять, что я плохо выспалась сегодня ночью. Отчитывать их — это значит ругать саму себя! Выход один: надо или смириться, или измениться самой. Работа же с родителями детей — пустая трата времени. Воспитывать можно только себя и учеников через себя. Ведь истоки любого события, которое происходит вокруг, внутри тебя.

Вы всё ещё считаете, что зло в том смысле, который мы вкладываем в это понятие, существует?

Тогда обратимся к противоположному понятию — к добру. Вы заметили, что ваш знакомый вам врёт. Сказать об этом — значит сделать ему неприятно, а причинять другим дискомфорт то же, что делать зло. Если же промолчать, это доставит лжецу удовольствие. Чувствовать удовольствие приятно, хорошо. Вы действительно думаете, что поступите правильно, промолчав? «Такого добра нам не надо».

Сделаем выводы.

Получается, что зло причинить невозможно в принципе.

Можно сделать другому больно, но это будет означать только то, что он нуждался в боли для очищения или для толчка в развитии. Часто бывает сложно отыскать более действенное лекарственное средство, чем боль.

Можно выразить по отношению к другому агрессию. Но это будет означать, что агрессия уже жила внутри него самого, а ваша вспышка гнева явилась лишь её отражением.

Можно сделать ещё много чего, как хорошего, так и лекарственного, но при этом не надо забывать, что ты не только отражатель внутреннего мира других, но и другие являются отражателями твоего внутреннего мира. Да, причиняя кому-то боль, ты тем самым даёшь возможность ему совершенствоваться, но в то же время ты проявляешь по отношению к нему агрессию, а это значит, что определённые разрушительные силы действуют внутри тебя и, как следствие, они обязательно притянут к тебе источники боли вроде той, что ты причинил по отношению к другим.

Поэтому выгоднее «лечить» любовью. И если ты предстал перед выбором: сделать больно другому или хуже себе (когда понимаешь, что без жертвы не обойтись), то что бы ты не выбрал, сделай это с любовью в сердце.

Итак, добро только тогда добро, когда оно подталкивает получающего добро к развитию, точнее, к положительному развитию. Даже если оно при первичном рассмотрении будет восприниматься получателем, как зло.

Здесь возникает другой вопрос: если добро и зло условные понятия, то что значит положительное развитие?

Человек, который рождается в этом мире, обязательно будет развиваться, он вынужден это делать до тех пор, пока живёт. Потому что жизнь — это движение. Движение — понятие векторное, двигаться можно только в направлении, а значит, и развиваться можно разносторонне, в том числе, внешне и внутренне, поверхностно и глубоко, вплоть до полного разрушения или, наоборот, становления человека как личности. Стать взрослым, состоявшимся в жизни, по-белорусски «сталым» человеком — главная цель положительного («станоўчага») развития. И добро, и зло выступают в качестве одинаково необходимых (всё зависит от темы и цели урока) средств для того, чтобы мы стали взрослыми людьми.

Значит, Бог не является причиной добра или зла, причина в нас самих — во внутренней необходимости (в настоятельной потребности) достичь самодостаточности как главной черты сталага и станоўчага человека.

Бог является источником и того, и другого. Бог изначально обладает обеими характеристиками. Пока добро и зло образуют единое неделимое целое — это качество, я бы назвала его благом (в русском языке воплощающим добро, а в белорусском зло) будет божьим качеством. Как только мы начинаем дробить единое благо на две противоположных категории — добро и зло — они становятся нам по-человечески понятными, но перестают быть Богом.

Мы всё время пытаемся познать Бога через сравнение свойственных ему противоположных качеств. Постарайтесь понять его через ощущение единства противоположностей. Уведайте собственном чувством смысл слова благо (двуязычный вариант). Единение скорее приблизит вас к пониманию Единого, чем разъединение.

Таким образом, ДОБРО И ЗЛО ЕСТЬ БЛАГО (А). А что принесёт вам с собой данное конкретное благо — благополучие или «благі канец», зависит от того, как им воспользоваться: себе во вред или во благо других.

О воде, воздухе, женщине и мужчине

«Создал Бог небо и землю». Последняя, как помним, первоначально состояла из воды. Итак, сначала сотворил Бог воздух и воду — первые дуальные проявления Себя, где вода (Земля-Матушка) стала воплощением женского начала, а воздух (мужского рода Ветер) явился прообразом мужчины.

Перенесём свойства прародительницы-воды на качества женщины, а прародителя-воздуха на характерные особенности мужчины с тем, чтобы сделать попытку отыскать некие идеальные образы той и другого, чтобы знать, к чему, кроме известного 90х60х90, следует стремиться женщине.

Вода, какою она предположительно была сразу после создания: чистая, прозрачная, глубокая, плавная, текучая, гибкая, мягкая, шелковистая, прохладная. Вот идеал женщины и оформился: не испаскуженная лицемерными взаимоотношениями с ближними, открытая вплоть до абсолютной ясности и полной прозрачности и простоты, углубленная в себя, в свой внутренний мир на непостижимую глубину и потому загадочная (и тогда интровертность является характерной особенностью женского склада характера), всегда строящая отношения с присущей женщине и воде гибкостью, мягкостью, чувствительностью и нежностью, способна также как охладить, так и разогреть собеседника (при условии, если её саму довести до кипения).

Река может быть разной: спокойной и бурной, полноводной и мелкой, тёплой, приятно охлаждающей или скованной льдом, но вода никогда не бывает грязной сама по себе, до тех пор, пока кто-то её не загрязнит. Вот так и женщина: стоит сегодня ясная тихая погода — она спокойная и ласковая, завтра набежит ветерок — настроение начинает рябить, ветер усилится — женщина взволнуется, вздыбится, страсти разожгутся. А северный подует ветер — совсем замертвеет, остынет и душой, и телом. Усилится ветер, надует в прозрачные воды реки песка, грязи, мусора… а женщине что делать? Не может она сама избавиться от грязи, как та река. Разве что со временем осядет всё на самое дно души. Осядет, но не исчезнет совсем.

Знаете, кроме четырёх включённых в Библию Евангелий, есть ещё одно, не вошедшее в состав книги и поэтому малоизвестное — «Евангелие от Фомы». Там есть такие строки (27): «…Иисус сказал: «Если станете двое одним, а внутреннее станет как внешнее, и внешнее как внутреннее, а высокое будто низкое! И если сделаете из мужчины и женщины единое, чтобы мужчина больше не был мужчиной, а женщина — женщиной; тогда войдёте в царство». И ещё (118): «Иисус сказал: «Вот я возьму её [Марию] с собой, чтобы сделать её мужчиной, чтобы и она стала живым духом, подобным вам, мужчинам. Потому что всякая женщина, которая станет мужчиной, вступит в царство небесное».

Женщину сделать мужчиной. Это как? Думаю, что не тем путём, которым большинство женщин вынуждены становиться «мужчинами» сейчас — через часто невольное соответствие известной поговорке «Я и лошадь, я и бык, я и баба, и мужик». Так получается от безысходности.

Женщина может превратиться в мужчину, а, точнее, стать андрогеном, только при условии постоянного нахождения при температуре кипения; нужно гореть — любовью, идеей, работой, семьёй. «Царствия Божия» достигнут выкипевшие до самого дна. Женщина, стремящаяся к целостности, должна научиться во всё вкладывать душу.

Ветер и мужчина: неуловимый, ветреник, у него ветер в голове, ищи ветра в поле, бросает слова на ветер, держит нос по ветру. Встречали таких? Их не в чем упрекнуть, с природой не поспоришь. И теперь ясно, каким «ветром» иногда бывает женщине ребёнка «надует» — красноречивым.

Мужчинам, пытающимся стать андрогенами (самодостаточными), имеет смысл превратиться в физическое понятие «жидкий воздух» — нужно приобрести недостающие женские качества: опуститься с небес на землю, заменить легкомыслие глубокомыслием, стремиться к реализации своих воздушных сооружений.

Женщине, чтобы не стать на его пути ненужным балластом, необходимо проникнуться идеями своего мужчины, который, в свою очередь, должен помнить, что тепло, сытно, комфортно, уютно в доме не само по себе, а благодаря кому-то, кого и стоит отблагодарить. Взаимопонимание начинается с благодарности (лучше выраженной не на словах, а при помощи подарков — помним про материальную женскую природу).

В случае двух андрогенов (самостоятельных, независимых, самодостаточных личностей) будет иметь место взаимопроникновение взглядов.

Как для мужчины важны какие-то духовные поиски (духовный от слова дух –воздух), так для женщины имеет значение, чтобы поиски её мужчины хорошо оплачивались (вода, и тем более земля — вещи конкретные, которые воспринимаются осязанием, материальные). Это тоже нормальная, здоровая, извечная женско-мужская позиция, обусловленная, опять же, особенностями соответствующих стихий. Стать андрогеном в этом контексте, означает смочь соединить несоединимое, объединить в лице одного человека (будь то мужчина или женщина) обе противоположные позиции, что позволит одухотворить материальные проявления нашего мира, позволит достичь рая на земле, земного рая — того, о котором речь как раз и идёт в Библии. Надо полюбить деньги всей душой, а когда деньги ответят тебе взаимностью, ты полюбишь жизнь. Стремление же к жизни совпадает с направлением движения к раю. Вот по таким правилам имеет смысл устанавливать отношения между женщиной и мужчиной.

Понятно, что любовь-действие и любовь-отношения следует распространить на всё, чего желает душа, что позволит удовлетворить её потребности.

То, что современных мужчин больше интересуют телесные утехи, а женщины стремятся к духовному слиянию — хороший признак приближения времени «Царства Божия», так как, по логике вещей, всё должно быть наоборот. При этом искушения в образе женщины не стоит избегать, достаточно полюбить её всем сердцем, возжелать от души, что позволит соединить материю (тело) с духом.

Вот так, придерживаясь серединного пути, не впадая в крайности, земля-вода-женщина-мать и небо-ветер-мужчина-отец, переплетаясь, содействуют постепенному переходу от дуального восприятия мира к переживанию чувства абсолютного единства, приближаясь тем самым к Единому, к Творцу, Истине, Абсолюту.

Критикам о критике

«Не суди, да не судим будешь» — слова из Библии, адресованные тем, кто не представляет своей жизни без критики.

«Критика полезна, она служит обучению, без моих суждений по поводу других людей невозможно их совершенствование» — скажут критики, рационализируя тем самым своё стремление судить вся и всех.

Так ли это? Ответим на поставленный вопрос позже. Сначала необходимо выяснить, откуда берёт свои истоки желание большинства людей осуждать.

Когда я только ещё начинала делать свои первые профессиональные шаги в качестве учительницы, бывало, позовут меня на открытый урок, а я сижу и пристально слежу за учителем, чтобы не дай Бог не пропустить какие-либо допущенные им огрехи. Теперь настало время задуматься, зачем я так делала? Чтобы подтолкнуть того учителя к профессиональному росту? Честно говоря, нет. Если я кого-нибудь раньше критиковала, то только с одной целью — поднять свою собственную самооценку: раз он (она) делает это хуже меня, то я лучшая в своём деле.

Я не случайно использовала в своей исповеди слово раньше. Сейчас я так не делаю, а когда хожу к кому-нибудь на уроки, то только с одной целью — научиться чему-то новому, отметить для себя наиболее интересные моменты и эффективные методы и приёмы работы, которые потом буду использовать в своей учебной практике, и, безусловно, для того, чтобы сказать учителю, не пожалевшему времени и нервов на подготовку к открытому уроку, большое спасибо. Мыслей о критике теперь даже не возникает. Почему? Потому что самооценка выросла до уровня адекватной, и вместе с тем исчезла потребность кому-то что-то доказывать. Существуют только два критерия успешности прошедшего урока — чувство внутреннего удовлетворения и светящиеся радостью глаза детей. Других показателей нету.

«Не суди, да не судим будешь». Почему не стоит критиковать тем, кому делать это так хочется? Потому что, во-первых, «как аукнется, так и откликнется», а во-вторых, «не плюй в колодец, пригодится воды напиться». Свести действие пословиц к минимуму можно только в том случае, если критика продиктована не желанием найти недостатки, а его отсутствием. Иначе говоря, критика только тогда может быть продуктивной, если она не сопровождается чувством тайного наслаждения от унижения тобой другого человека (и соответственно возвышения себя). Таким образом, критикуя без участия эмоций, точнее, из благих побуждений (не тех, которыми вымощена дорога в ад), ты пожнёшь посеянное легче, но пожнёшь обязательно: осуждая соседа сверху, вы сами рискуете стать объектом сплетен соседки снизу.

Вернёмся к вопросу: насколько полезна критика?

Неоднократно слышала от молодых учительниц:

— Сегодня на урок приходила заместитель директора. Это уже не первый раз. Она бывала у меня раньше, так что я хорошо знала, что она хочет увидеть. Я показала ей то, что от меня ожидалось, и урок прошёл успешно.

— Тебе повезло. А вот ко мне директор приходила. У неё выше запросы, нужно больше показывать и другое.

Далее, думаю, можно не продолжать диалог. Какой из него напрашивается вывод? Чему научились, ожидая критики и пытаясь уменьшить её количество, девушки? Подстраиваться под мнение критика, следовать моде, подчиняться взглядам толпы. Как вы думаете, такого рода «гибкость» будет способствовать творческой самореализации личности? Ответьте на этот вопрос, и проблема целесообразности использования критики больше не будет перед вами стоять. Честно ответьте!

Между тем, советы и рекомендации давать можно, но лучше в случае, если вас об этом просят или если вашим мнением интересуются. Отвечать же на вопросы, которые не прозвучали, имеет смысл молча.

О вере

Вера — это уверенность в ком-чём-то. Такое определение веры мы найдём в словаре. А что такое уверенность? Это твёрдая вера в кого-что-нибудь. Получаем замкнутую цепочку даваемых одно через одно определений: вера есть уверенность, уверенность есть вера. Тавтология! Лучше сказать по-другому: уверенный (у-вере-нный) в себе человек — тот, который имеет внутри себя веру. Тогда опять же всплывает на поверхность вопрос: что такое вера?

Разберём слово по слогам: ве-ра, где «ве» происходит от белорусского слова «веды» (знания), а «ра» от Ра.

Ра — бог солнца, ра — древний корень слова радость. Таким образом, вера — это, во-первых, веданне солнца, бога-солнца, а во-вторых, веданне радости. Или: чтобы стать счастливым — изведать радость (ту, которую Ра даст), нужно познать Бога.

«Познай себя, и ты познаешь Бога». Что именно я должна знать о себе? Необходимо постичь центр личности, ядро, середину, отражение Бога в теле человека — солнечное сплетение. Солнечное сплетение находится аккурат посередине тела (на уровне диафрагмы) и состоит из тесно переплетённых между собой нервных окончаний. Оно является вместилищем энергии жизни. Разумное пользование своим энергетическим потенциалом должно способствовать вашему хорошему самочувствию, призвано привести вас к вере.

Таким образом, ниже речь пойдёт о выработке, накоплении, сохранении, распределении и отдаче своей энергии — энергии солнца. Все только что перечисленные существительные зависят от глаголов, которым на сегодня вы отдаёте предпочтение. Река жизни течёт полноводней тогда, когда вы занимаетесь любимым делом. В этом заключён парадокс: казалось бы, раз я работаю — я должна расходовать дар Ра. Да нет, силы покидают меня, когда занимаюсь нелюбимым делом, если же делать с душой, силы, напротив, прибывают. Так, работая над книгой, я становлюсь сильнее, а ведя уроки в школе, за редким исключением, слабею. Почему так? Всё просто. Здесь действует закон сохранения энергии: сколько ты её потеряешь, столько и прибудет. Отдавая себя без остатка писательскому делу, я чувствую как меня буквально захлёстывает тепло и свет солнечных лучей изнутри. Сберегая же силы для работы после работы и поэтому не выкладываясь на полную катушку в школе, я мало и получаю взамен. А если бы так не делала? Если бы отдавала все силы, не жалея себя ни на гран, выплёскивая всю свою душу до последней капли не только во время занятий тем, к чему душа лежит, а и на работе, и дома, в отношении своей семьи? Что бы тогда? По законам физики я бы стала ещё энергичнее, бодрее! Значит, теперь я так буду делать дальше. Тем более, при перерасходе всегда можно включить приятную музыку, прогуляться по лесу и насладиться чистым воздухом, позагорать на пляже, просто прилечь отдохнуть — всё это будет способствовать восстановлению физических и душевных сил.

Сберегать часть своей силы нужно на случай непредвиденных расходов (это практически так же, как лучше иметь, чем не иметь толику денег на своем банковском счёте). Заниматься накоплением можно двумя способами: оставляя нерастраченными до конца свои силы внутри организма или вовне. Вовне — значит сбрасывая остатки накопленного за день или за ночь на место, которое можно условно обозначить устойчивым сочетанием «красный угол». Смысл произнесённых слов всем хорошо известен, я уточню только, что «красный угол» может состоять не обязательно из икон, а из любых произведений искусства, других вещей, даже из всего дома или квартиры, из страны, где родился и вырос, из планеты Земля или даже из Вселенной целиком. Осмысленно пожертвовав часть души тому, чему считаете нужным, вы потом, если возникнет необходимость, сможете забрать подаренное назад, заберёте автоматически, стоит только присесть на любимое кресло, вдохнуть аромат любимого цветка или взять в руки любимую книгу. Возлюбив некогда эту вещь, вы теперь можете наслаждаться взаимностью.

Научиться распределять силы нужно, чтобы быть здоровыми: если вы заболели, достаточно концентрацией мысли перетащить энергию из резервуара (солнечного сплетения) к больному месту и приказать ей там оставаться до полного восстановления беспокоящей вас части тела путём замены больных клеток на здоровые. То же при осуществлении своих намерений: возникновение желания — осмысление — концентрация энергии вокруг образа того, что хочешь получить — выброс наружу — вот и всё, что нужно для реализации намерений.

О делении энергией с окружающими я уже писала: чем больше отдаёшь, тем больше получаешь. Добавлю только: что отдаёшь, то и получаешь. Поберегите себя — излучайте любовь. Ведь вера — это и есть веданне радости от умения любить.

Кто мои предки? О тотемизме

Тотемизм. Волнует меня это слово. Не знаю почему.

Тотемизм означает поклонение своему тотему — животному-защитнику или растению, от которого племя якобы взяло своё начало. Откуда у человека могли возникнуть мысли о том, что он произошёл от животного? Не у современного, который может верить или не верить в существование первопредка, но не знает свой тотем, а того первопоселенца территории Руси, который точно знал ответы на вопросы кто? как? и почему?

КТО? Однажды у меня возникло сильное желание заглянуть в прошлое, далёкое, таинственное. Так я искала себя.

Лечь, полностью расслабиться. Десять, девять, восемь, семь, шесть, пять, четыре, три, два, один, ноль. Глубокий транс. «Путь, иду по пути, не обращая внимания на сумерки, вперёд, в неизвестность. Стена — барьер родовой памяти — массивная, из белого, изрядно отшлифованного камня, такую будь какой головой не пробить. Пытаюсь обойти, не отпуская правой руки от тёплой, нагретой за день солнцем стены. (Правой руки — значит, двигаюсь по ходу часов, отметила про себя.) Стена начала закругляться; пройдя больше половины расстояния, поняла, что моё прошлое надёжно похоронено где-то там, в центре окружности. Как же туда проникнуть? С каждой минутой тает надежда: мне представлялось, что стена будет представлять собой прямоугольник n х k, обошёл по кругу который и — на тебе, смотри не хочу интереснейший из исторических фильмов, который только может быть доступен вниманию человека — кино про себя. А тут окружность. Вот оно! Вход!!! Небольшое, на этот раз действительно прямоугольное, отверстие a х b. Я нашла его… чуть не потеряла сознание. Шаг вперёд, один, второй. И вдруг появилось ощущение, что меня засасывает куда-то. Куда-то внутрь этого белого кольца. Потом, после движения по спирали, очень быстрого, неожиданно почувствовала, что я — это не я, а кто-то, какое-то животное. Я была внутри этого животного, я была им — этим зверем. Видела окружающий мир его глазами. Вокруг глаз колыхались от промозглого осеннего ветра шерстинки. Тело я видеть не могла — зеркала в лесу не было, но чувствовала, что прочно стою четырьмя лапами на сухой опавшей листве на опушке. Я была насторожена, к чему-то прислушивалась, едва заметно принюхивалась к запахам, доносящимся из деревни, и к прели. Я — хищник. Волк. Нет, волчица. Я чувствовала себя именно одинокой, многое повидавшей и пережившей на своем не слишком длинном веку, рано поседевшей волчицей».

Другой случай. О чём-то задумалась: лежу, смотрю в пространство, взгляд у меня в таких случаях бывает, что называется, тяжелый, пронзительный. Знаю об этом, поэтому стараюсь не смотреть так на людей — прежде чем поднять на кого-нибудь глаза, всегда на минуту закрываю их, растворяю концентрацию взгляда добротой либо любовью и тогда уже смотрю другому человеку в лицо. Так делаю, чтобы невзначай не «сглазить». Тогда дочь неожиданно меня позвала и я не успела изменить выражение глаз. Моя девочка! Она даже вздрогнула, встретив неожиданно острый, режущий взгляд.

Сделаю небольшое отступление от темы, чтобы объяснить смысл слова и механизм образования так называемого сглаза, по-белорусски «суроков» или «уроков». Су-рок-и, где «су» образовано от «совместно», а «рок» означает то же, что и «судьба». Урок-и — синоним слова суроки (сглаз) — дополнительного объяснения не требует, урок он и есть урок. Таким образом, главная цель сглаза-суроков-уроков — обучение, которое сглаженный проходит вместе, совместно со сглазившим. Если цель сглаза ясна, давайте определим причину. Что происходит в ходе пристального всматривания в «жертву»? Забор энергии. Зачем мне портить свою ауру чужеродной по отношению ко мне энергией, если всегда можно подкрепиться из воздуха чистой космической? Мне без надобности, так как излучая в окружающий мир любовь, то же я и получаю взамен. А вот что происходит с теми, кто не умеет любить? Этим самым они перекрывают себе свободный доступ кислорода в организм, а жить надо, вот и получается: раз Бог сил не дал (исключительно потому, что ты их у него не взял), то возьмут-ка себе остаток энергии у более слабого, чем сам, человека. Но вы, уважаемые господа вампиры, забыли одну простую вещь: притянуть к себе можно только то, что сам излучаешь — зло способно привлечь только отрицательную, негативную, больную энергетику. Следовательно, подпитываясь от других людей, а не от Бога и из космоса, вы невольно разделяете на двоих со сглаженным его судьбу, худшую из её проявлений. Да, на некоторое время вы чувствуете себя сильнее, чему способствует прилив сил, чуждых сил к вашему организму, но подумайте, что вы забираете? Болезни, неудачи, печаль, несчастья.

Считаю, что достаточно сказала, чтобы заставить задуматься живящихся за чужой счёт. Настало время обратиться к их «жертвам» — людям, обижающимся на то, что их сглазили — сурочили. Дорогие, поскольку вас урочат, значит вы нуждаетесь в уроке. Как уже отмечалось, один человек может насильно отобрать часть силы у другого только в том случае, когда (по принципу подобия) их энергии однонаправленные. Разнонаправленные, как то добрая и злая, оттолкнутся; точнее, добро отразит зло, а зло не сможет принять добро, предварительно в него не превратившись. Это сколько же негатива нужно было накопить в душе, чтобы после вынужденной энергопотери чувствовать себя совсем без сил?!

Об обереге себя путём сложенных накрест рук, ног или верчения фиги. Развиваться может любая открытая система, закрытая способна только вариться в собственном соку до тех пор, пока не выварится. Что вы стараетесь дать людям, наглухо закрывшись от своих же читателей детскими средствами защиты? То же и получите в ответ. Более того, в таком случае обязательно найдётся какой-нибудь «хакер», который «замок» вскроет, потому только, что желание открывать тайны горит в крови и требует выхода. Ничто не защищает надёжнее, чем беззащитность. Меньше всего хочется плевать в открытую душу.

Какие уроки я хотела дать своей дочери, пронзительно, пусть и невольно, посмотрев на неё? Вероятно, я таким образом выразила пожелание, чтобы она преодолела некоторые свои фобии, ведь нельзя распрощаться со страхом, не заглянув предварительно ему в глаза.

Продолжим диалог.

Дочка, испуганно:

— Мама, ты похожа на волка! Не смотри на меня больше так, волчьими глазами, не смотри!

Я закрыла глаза:

— Больше не буду.

Откуда это: «Тесно мне в квартире. Чувствую себя словно волчица в клетке. Не то, что в доме»? Почему волчица? Почему не птица? «За своих детей [дочь и учеников] я кому угодно горло перегрызу». А почти собачья чувствительность к запахам? А нечеловеческая наблюдательность? Звериное чутье: он ещё рта не раскрыл, незнакомый мне человек, а я наперёд знаю, что и как? Вот только одиночество своё люблю не в пример стайным животным.

Откуда всё?.. Тотемизм. НЕ МИФ.

Снова и снова всматриваюсь в большую, на весь экран фотографию некогда любимого мною человека — намеренно прищуриваю глаза так, чтобы изображение «поплыло»… кто? кого я вижу?.. те же «волчьи» глаза и такой же оскал, здесь играющий роль улыбки. Того и гляди превратится в волка и выпрыгнет из экрана, щёлкая зубами.

Японские гейши таким вот нехитрым способом познавали мужчин: с каким животным ассоциируется, такой будет и характер, склонности, привычки.

Когда в августе 2010 года я входила в транс, чтобы повизуализировать без какой-либо определённой цели, мне привиделся тот самый мужчина-волк, но как-то странно. Сначала он выглядел таким, какой есть, потом на моих глазах стал превращаться в волка, частично сохраняя черты лица человека (то есть свои), частично обрастая шерстью. Зрелище было, правду говоря, — жуть! Я ещё тогда подумала, что так, наверное, и выглядели оборотни. Но я сказала себе, что ничего не боюсь и… закончила сеанс.

Есть над чем подумать.

А вот когда я пристально всматриваюсь в лицо другого не чужого мне мужчины, мне видится образ султана, который имел тысячу жён, образ этакого сластолюбца. И также есть ощущение, что это имеет отношение к одной из моих прошлых жизней, как и случай с волком и волчицей. Недаром при первой же встрече с каждым из них имело место не обычное знакомство, а узнавание знакомого-не-сильно-забытого. Да и встречи с другими, думаю, не случайность, но эти, которых уведала, видимо, тронули меня тогда давно, столетия тому назад, каждый по-своему.

Спрошу: вы никогда не замечали, как другие люди своей суетливостью, хаотичной, лишённой направления деятельностью, постоянным сованием носа в какие только есть щели сильно напоминают крыс или мышей? Что это: привычки, гены, гороскоп или всё же что-то гораздо более древнее — тотемизм.

Интересно, от кого происходят те, в отношении которых справедливы слова: работают как лошади, для того только, чтобы потом есть как свиньи? Или в какое из двух животных они имеют все шансы переродиться? Думаю, в свинью, подражание привычкам и внешнему виду которой составляет, пожалуй, главный смысл жизни жадных людей.

Не советую тем, кто узнал в этих строках себя, сразу же бросаться из крайности на диету, чтобы получить шанс вновь родиться человеком. Достаточно найти себе другую, кроме вкусно поесть, радость в жизни. Ничто не выводит шлаки из организма лучше, чем занятие любимым делом.

Вы поняли, что несколькими абзацами выше узнали о способе выяснить своё происхождение, а некоторые и возможный вариант «будущего» (определяется методом самонаблюдений).

КАК получилось, что животные (их души) перевоплотились в людей? Прогрессируя! Ответ исчерпывающий.

ПОЧЕМУ лучше знать, чем не знать свою родословную от начала? Потому что знать всегда лучше, чем не знать. А как иначе понять (и принять!) всю правду о себе?

Ответ на это почему не даёт ответа на другое: как возникла потребность в экзогамии, при которой «члены одного и того же тотема не должны вступать друг с другом в половые отношения, и таким образом, не могут также вступать между собой в брак»? [З. Фрейд «Тотем и табу». ] Боязнь инцеста (в том числе, группового) — это лишь поверхностная причина экзогамии. Чтобы найти её корни, следует копнуть глубже.

Почему первобытные народы и существующие сейчас дикие племена так сильно боятся кровосмесительных связей? Что должно было случиться с того времени, когда, согласно легенде, двум половинкам целого не надо было искать друг друга по всему миру, так как они рождались вместе — близнецами и, как следствие, став взрослыми и пробудившись для любви, неизбежно вступали в те инцестуозные отношения, которые сегодня для всего мира табу? Что послужило причиной запрета? Полагаю, грехопадение человека, приведшее к возникновению болезней, одинаковых болезней для всех членов рода, а шире — тотема. Дело здесь не только в генетике, проблема куда глубже. На внешнем (генном) уровне проявляется множество внутренних проблем.

Приведу несколько примеров. Кто ведет своё хозяйство, тот хорошо знает, что чтобы цыплята выводились крепкими, петуха следует взять у соседей, а ещё лучше привезти из другой деревни. Чтобы свинья опоросилась здоровыми поросятами, имеет смысл соединить её с чужим хряком, с другого подворья. Почему? Потому что инцестуозные отношения между животными приводят к их вырождению. Почему?

Возьмём для анализа два рода. Хочу наглядно проиллюстрировать свою теорию в действии на примере одной семьи. Начну с женской линии. Бабушка, полюбив одного человека, вынуждена была выйти замуж за другого. В результате накопления горечи от проживания с нелюбимым мужем, в её желчном пузыре образовались камни, которые лежали там неподвижно, никак не проявляя себя, мёртвым грузом. Обеим дочерям бабушки до замужества сильно нравились каждой свой молодой человек. Я даже осмелюсь предположить, что они были влюблены в своих кавалеров. Однако ни одна, ни другая не вышли замуж за любимого. Ухажёр старшей дочери слишком долго тянул с предложением, в результате чего она не дождалась и приняла предложение другого. Младшая послушалась совета родителей и выбрала себе в спутники жизни более перспективного жениха. Вскоре после замужества обеим женщинам удалили желчный вместе с накопленными там камнями, разумеется, и потому что эти камни, в отличие от бабушкиных, их беспокоили. Что такое боль от движущихся в воспалённом органе камней пришлось испытать и бабушкиной внучке (дочери младшей сестры, назовём её Алесей): в первый раз ещё во время своего неудачного замужества, и во всю мощь чуть более чем через полгода после развода, когда она полностью осознала невозвратность напрасно потраченных лет. Женщина отказалась от операции, так как к этому времени уже хорошо понимала, что за все те ошибки, за которые не рассчитается сама, по счёту заплатит её дочь. Ради её счастья и здоровья Алеся была готова терпеть эту адскую боль столько раз, сколько будет нужно. Больше не понадобилось. Желчный перестал её беспокоить с тех пор, как простила себе и бывшему мужу годы, прожитые в небытии.

Кстати, о вырождении. Все нерешённые проблемы имеют тенденцию накапливаться от поколения к поколению. Результатом успешно проведённой операции по удалению желчного пузыря стало то, что старшая сестра родила мертвую девочку (и сейчас у неё нет дочерей, только сыновья).

Для чего я привела этот пример? Родители, поймите, все те проблемы, которые не решите сами, и все болезни, не вылеченные вами (без помощи скальпеля хирурга — это не выход!), вы автоматически сбрасываете на своих детей. Возьмитесь за ум — те, кому ещё не поздно.

Хирургическое вмешательство не является выходом потому, что не решает проблемы. Сделав в двадцать лет (по молодости и по глупости) лазерную коррекцию зрения, Алеся в качестве побочного эффекта достигла этим только того, что её дочь в десять лет начала терять своё. Мать женщины, кстати, тоже носит очки. Основания для нежелания ясно видеть то, что происходит вокруг, у них у троих разные, но на результате это никак не сказывается.

От женских болезней (например, воспаление яичника) — доля всех сильных женщин — Алесю избавил развод. Её матери стать слабой теперь уже не позволит привыкший за столько лет быть за ней словно за каменной стеной отец, разводится в их возрасте смешно, потому…

Оговорочка. Если ты имеешь определенные женские проблемы и при этом работаешь с детьми (учительница, воспитатель, няня), твоя задача — научиться их любить. Профессия, наследуемая из поколения в поколение — отнюдь не хорошая вещь, а результат до сих пор не отданного кармического долга. Мать-учительница не выполнила того, что было предопределено, дочь не до конца справилась с поставленной Господом задачей, что же, отработает внучка, квадрат учителя на бугре Юпитера у которой уже с детства был чётко виден.

Вправить позвоночник, исковерканный вынужденной необходимостью либо содержать семью, либо решать какие-то бытовые вопросы, в нашем случае это судьба выпала женщине (эти желания: иметь, приобрести, отремонтировать, обставить, хорошо выглядеть — когда-нибудь закончатся?!), так, чтобы потом не подправлять, способен только Бог, вера в Него и понимание, что «для каждого дня хватает своей заботы».

А теперь проследим передачу болезней по наследству мужской линией рода брата Алеси — Алекса, так как это, в основном, его касается.

Я немного знаю об отце его отца (про деда): только то, что он был любитель выпить, да ещё под старость болел простатитом — результат нелюбви и неуважения к жене, вообще к женщинам. Альтернативная причина болезни вытекает из особенностей протекания и как результат трусливого отношения к перипетиям жизни. В народе есть меткое слово, хорошо характеризующее трусов (так ещё иногда зовут маленьких мальчишек, не приученных к горшку), но я не смею его произнести, чтобы кого не обидеть.

Об отце Алекса знаю, что у него больное сердце, повышенное давление, ревматизм и, уже в более раннем возрасте, чем у деда, простатит. Причины? Эгоистическое отношение к своим близким. Высказывание жалости на словах, а не на деле, не идёт в расчёт, так же как и готовность прийти чужим на помощь для того, чтобы о тебе хорошо говорили люди и потому, что не можешь отказать по причине слабохарактерности. Вот то, что касается сердечно-сосудистых заболеваний. О простатите уже шла речь — чтобы вылечиться от этой болезни, достаточно оторвать часть внимания от своей персоны (избавиться от нарциссизма) и охотно подарить его женщине, которая рядом, другого пути нет. Ревматизм, хроническая болезнь, в данном конкретном случае, во-первых, даёт возможность жаловаться на постоянные боли (для того, чтобы вызвать жалость у окружающих — «болезнь», от которой страдают все недолюбленные дети), во-вторых, любая боль в ногах указывает на нежелание двигаться вперёд, ноги хорошо несут человека только на крыльях радости.

У Алекса ещё с детства врачи прослушивали шумы в сердце, уже с подросткового возраста он страдает от повышенного давления, ему не было ещё и тридцати лет, как начали болеть ноги в результате, как вы, наверное, догадались, всё того же ревматизма. Простатита пока нету, и сейчас во многом от отца зависит наличие или отсутствие данного заболевания у брата Алеси в более зрелом возрасте, чем он сейчас, и в более молодом возрасте, чем эта болезнь началась у его отца.

Для чего я всё это рассказываю? Чтобы объяснить причину перехода нашими предками к экзогамии.

Вы представляете себе, что бы произошло, если бы браки (как это и было, вероятно, раньше) заключались между братом и сестрой (родными и двоюродными), между матерью и сыном, отцом и дочерью, между членами одного рода? Неизбежное наследование в таком случае одинаковых болезней быстро привело бы к вырождению рода (обеих линий), к его полному уничтожению.

А что происходит при экзогамии?

Более медленное вымирание в результате перекрещивания разных болезней.

Понятно, что чтобы выжить, нужно заботиться о здоровье своём и своих родных, причём женщине надо думать прежде всего о матери и дочери, мужчине следует выказать заботу в отношении отца и сына.

Но причём здесь тотемизм? Чтобы ответить на поставленный вопрос, необходимо сделать допущение, что души людей некогда находились в телах животных, каждое из которых имеет свои черты характера, привычки, врожденные способности, свои особенности и слабые стороны.

Что отличает волка от других животных? Опишем его при помощи прилагательных: хищный, жёсткий, безжалостный, выдержанный, но и проницательный, умный, хороший стратег и аналитик, да ещё верный (волки моногамные животные).

Какая главная черта человека? Человечность.