Бесплатный фрагмент - О мудрых бабушках и старых мальчиках

Почему мужские и женские архетипы противоречат друг другу

Милые мои девочки всех возрастов! Не давайте себе никаких зароков!

Типа — «я себе сама объявила челлендж — пол — года ничего не покупаю!» Покупайте, пока хочется! Ведь жизнь так коротка. Уверена, что ни одна из Вас не видела в магазине 80 летнюю женщину, которая бегала бы с ворохом вещей в примерочную и с восторгом тащила их на кассу! Такого не бывает. Причина в самочувствии и в архетипах.

Когда что — то изнутри заставляет Вас давать такой зарок — в противоречие вступают категории Вашего бессознательного, которые называются архетипами. В подсознании женщины работают и женские, и мужские архетипы. Женские отвечают за внутренние процессы: взросление женщины и усвоение жизненного опыта, мужские архетипы действуют во внешнем мире. Женские архетипы изменяются с возрастом, мужские от возраста не меняются.

Когда женщина находится в архетипе Возлюбленной с 20 до 35 лет, ее главная задача — желать. Женский архетип шепчет: «Хочу!» А мужской архетип Воина, который вполне может проявляться в характере юной девушки, орет командным голосом: «Нет! Не задолбалась — не заслужила! Полгода ничего не получишь!»

За эти пол — года женский архетип может перейти в Мать, появятся совсем другие цели и на самом деле вспоминать о новых вещах и покупать что — то из одежды будете раз в пол — года.

Для женщины одежда это удовольствие, а удовольствие — необходимая часть жизни, условие психогигиены. Удовольствие не надо заслуживать, без него у Вас очень быстро кончится энергия. «Сдуетесь» и все на свете потеряет смысл. Мы, девочки, сложнее устроены, чем наши милые мальчики, у которых женских архетипов нет.

Важно гармонизировать мужские и женские архетипы — проверить, какие мужские архетипы представлены в характере и насколько глубоко прожиты женские, которые уже прошли по возрасту. Как усвоили их уроки? Какой получили опыт? Бывает, что в 60 лет женщина продолжает мыслить, как пылкая Возлюбленная. Сама она не замечает, что «зацепилась» и «подвисла» в младшем архетипе.

Как выглядит Наставница, застрявшая в архетипе Возлюбленной — расскажу в последней главе на примерах. Жизнь толкает «застрявших», продвигая по архетипам дальше. Если этого не понимают — начинаются все более опасные ситуации, даже опасные для жизни.

Чтобы до испытаний не доводить, а если уже довели — чтобы понять, что с помощью испытаний жизнь подталкивает Вас в следующий архетип — Вам необходимо узнать о женских архетипах. О мужских тоже неплохо знать, о них я рассказываю в других своих книгах.

Архетип Дочери

Архетип в идеале должен быть прожит к 18 — 20 годам.

В этом архетипе девочка — ребенок, который не умеет выстраивать отношений, планировать их на будущее и видеть перспективы, ее интуиция не развита. Чаще всего действует, как мужчина — с помощью законов, договоренностей, знаний.

Дочери хочется просто жить, любить, мечтать, не думать ни о чем серьезном — символ этого архетипа Русалочка. Сейчас образ юной Русалочки культивируется обществом потребления. Девочку приучают видеть одну модель жизни — мечтать о принце. Любимый — только принц на белом коне. Других мужчин она не видит и не ищет.

Ее интересуют отношения с мужчиной, как с подружкой — можно что — то вместе поделать, почитать книгу или посмотреть фильм. Женщину, застрявшую в этом архетипе, можно узнать по манерам: она кокетничает, но как девочка — хихикая в кулачок. У такой женщины нестабилен эмоциональный фон, часты перепады настроения, ей интересно все вокруг и ничего конкретного, мужчина для нее лишь эпизод, ничего важного.

Девочка не озабочена серьезными проблемами: поиском любимого мужчины и призвания, своим профессионализмом, что в настоящий момент ее интересует — тем она и занимается.

Не знает правил, ей не очень понятно, как выглядеть, что такое «хороший вкус» и «плохой вкус», в этих ошибках чувствуется наивное очарование, она делает так, как ей удобно, как маленький ребенок.

Почему архетип может быть не прожит вовремя

— пришлось быть старшей сестрой и ухаживать за младшими братьями и сестрами,

— много обязанностей по дому,

— родители запрещают и наказывают.

Мамы, которые требуют от дочек, чтобы те не растрепали волосы и не испачкали платье, сидели спокойно, как куклы, не дают дочерям проживать архетип дочери, потому что именно в этом возрасте девочка должна попробовать все, даже в грязи поваляться, чтобы потом не стремиться к этому в более старшем возрасте.

— травля в школе.

Мальчик в школе сам должен разбираться со своими проблемами, учиться выживать и давать сдачи. Для девочки неблагоприятная среда в школе травматична. Если девочка оказалась в окружении неблагополучных детей из семей, где есть только «можно», «нельзя» и наказание, они начинают девочку высмеивать и задирать. Как защиту она выбирает образ серой мышки, чтобы никто к ней не приставал.

Девочка очень переживает травлю со стороны одноклассников. Она избегает экспериментов со своим внешним видом, которые необходимы в этом возрасте, особенно если девочка симпатичная, и на нее обращают внимание. Она слишком рано уходит в старшие архетипы и не полностью проживает архетип Дочери, а значит не получает основные уроки этого архетипа, что скажется на всей ее дальнейшей жизни. Если это произошло, к архетипу нужно вернуться и прожить в более старшем возрасте, включив в себе состояние Девочки.

Стиль одежды архетипа Дочери

Девочки сильно увлекаются не стилем, а именно модой, трендами, как возможностью подключиться к коллективному бессознательному и взять что — то для себя. Ее интересует все, что модно: какие фильмы модно смотреть, какие книги модно читать, на какие курорты модно ездить, что делают другие люди, оказавшись в похожей ситуации.

Девочки выбирают непрактичную одежду, потому что одежда им быстро надоедает. Задача взрослых — не навязывать девочке практичную одежду и не заставлять ее донашивать до дыр. Если по причине необеспеченности семьи девочка вынуждена, не любя какую — то вещь носить ее до тех пор, пока она не износится, не имея возможности выбросить надоевшую вещь, важно давать свободу воображению, рисуя кукол с нарядами. Менять их, примерять мысленно на себя одежду из глянцевых журналов. Для нормального развития девочке нужно побыть то принцессой, то чертенком.

Главное качество архетипа — любопытство, открытость всему новому и доверие миру. Девочка должна быть уверена — что бы она не надела, с ней все будет хорошо, ничего плохого не случится, никто за это не осудит и ничего фатального в жизни не произойдет: попробует еще раз с другими вещами, не понравится — переоденется.

Важно, чтобы мама не мешала девочке до 17 лет пробовать в одежде все, что угодно. Так закладывается базовое доверие к миру, базовый интерес к одежде, и понимание, что одежда — это только игра.

«Чем я больше развлекаюсь с одеждой, тем я лучше себя узнаю, тем мне веселее, интереснее и приятнее жить». Девочка ни на кого не пытается производить никакого впечатления, просто живет и получает удовольствие. В этом архетипе очень полезно бывает отдать девочку в модельную школу, чтобы она попробовала походить по подиуму и поносить разные образы.

Девочка учится преображаться. Пока преображение наивное, примитивное, происходит в зависимости от той одежды, которую девочка надевает. Женщина знакомится со своей природой, со своими возможностями.

Кейт Мосс интегрировала этот архетип в свою жизнь и работу, большинство успешных моделей используют архетип дочери для фотосъемок.

Прическа и макияж, которые идут девочке, не идут больше никому из старших архетипов. Распущенные длинные взлохмаченные волосы (Русалочка), косы (Аленушка), небрежность — юным женщинам идет растрепанность.

По мнениям мужчин, стразы и пайетки говорят об архетипе Дочери, а не Возлюбленной.

Украшения недорогие, из любого подножного материала- бисерные фенечки, браслетики, они украшают, не представляя из себя никакой ценности, украшение можно потерять или подарить.

Вещи модные, но недорогие. Иожно быстро обновлять гардероб. Для Девочек работают марки Fast fashion, выпускающие яркие и интересные вещи невысокого качества и цены, которые можно несколько раз надеть, потом выбросить и забыть.

Девочка может только копировать то, что для нее кто — то уже придумал.

Вся мода направлена на архетип Дочери, они основные потребители моды, в отличие от Наставниц.

Если девочка ограничена мамой, деньгами, или сама себя ограничила в экспериментах, то уровень ее жизни в будущем будет качественно ниже. Если женщина в этом периоде не поэкспериментировала со всем, то она не до конца прожила архетип и обязательно к нему вернется в более старшем возрасте или ей будет всю жизнь не хватать тех качеств, которые дает этот архетип.

У каждого архетипа есть срок действия и застревать в архетипе девочки до 40 лет опасно, не хватит времени прожить остальные архетипы.

Многие женщины эмоционально застряли в этом архетипе. Если женщина зависает в состоянии девочки, она не имеет стабильных желаний, желания возникают спонтанно и они настолько простые, что их можно исполнить за день или до конца недели. Она не имеет персонального стиля и не выработала способ взаимодействия с миром. «Все девочки должны…» — да, мне тоже надо, ее носит как былинку на ветру, своих корней еще нет, она такая послушная девочка, и все, что происходит вокруг, ее интересует.

Тесты по поиску себя до конца жизни — тема «никогда не взрослей». На самом деле женщина в любой профессии будет заниматься поиском себя.

Уроки архетипа

Архетип является фундаментом, потому что на уровне этого архетипа формируется доверие к миру, умение слышать свое тело, принимать мнение окружающих, доверять им, выбирать, какого человека нужно слушать, а какого нет, потому что по каким — то параметрам он не подходит.

Важно в чем — то обжечься, чтобы девочка понимала, кому стоит доверять, а кому — нет. Важно читать статьи в глянцевых журналах, верить всему, что там написано, на себе это проверять, чтобы научиться понимать, что одно подходит, а другое не подходит.

Не прожив правильно архетип, женщина становится «тяжелым человеком», про таких женщин говорят, что у нее «тяжелый характер», она пытается управлять миром и постоянно недовольна.

Такая женщина не может плыть по течению вариантов, все время гребет «против течения»: ей что — то предлагают — она отказывается, что — то пытаются сообщить — отмахивается, кто — то высказывает свою точку зрения — спорит, предлагают решение — возражает, кто — то мешает — приходит в ярость, что — то идет в разрез с ее сценарием — бросается в лобовую атаку, чтобы направить течение в нужное русло и контролировать реку, пытаясь управлять течением.

Женщина не понимает, что мир вокруг — это только отражение ее мыслей, выборов, поступков. Она пытается воздействовать на мир, вместо того, чтобы менять себя.

Она не пытается давать что — то миру, нацелена только на желание получать, и злится, когда мир не дает всего, что она хочет. Чем больше злится, тем хуже становится окружающая действительность.

Важный урок архетипа — понимать не только чего хочешь ты, но и чувствовать, что хотят другие, считывать эту информацию и стараться дать им именно это.

Задача архетипа — научиться владеть своими эмоциями. Отмечать положительные эмоции, быть легкой, доверять и принимать подарки мира.

Если состояние отсутствует — женщина не знает, что такое любовь, зацикливается на негативных эмоциях или не испытывает эмоций вообще. Она не только тяжела по жизни, но и выглядит намного старше своих лет. Если это о Вас — попробуйте сознательно прожить архетип Девочки включив это состояние.

Как включить в себе состояние девочки?

Научиться управлять своими эмоциями, и положительными, и отрицательными. Управление эмоциями не заключается в том, чтобы сдерживать отрицательные эмоции и показывать только положительные. Необходимо сделать так, чтобы положительные и отрицательные были равновесными. Научиться легко и быстро переживать отрицательные эмоции, не зависая в них, не позволяя эмоциям брать над вами верх.

Для этого нужно:

— Называть свои эмоции: «Я счастлива, я рада, мне смешно» — называть те чувства, которые испытываете.

Если пришли отрицательные чувства, их тоже нужно называть — я расстроена, разочарована, разгневана. Как только начинаете называть эмоции — они перестают иметь сверхценность, Вы легко их проживаете и они проходят максимум за 15 минут. Если Вы их сдерживаете, не можете понять и назвать — эмоции задерживаются и начинают управлять Вами, особенно отрицательные эмоции.

— Слушать голос своего сердца — доверять себе. «Как я хочу, чтобы прошел этот день?» «Как я хочу, чтобы разрешилась эта ситуация?» Называть ощущения, чувства, которые хотите пережить, доверять себе и слушать себя.

Так же нужно уметь чувствовать, чего Вы не хотите и с кем не хотите общаться. Как только Вы начнете прислушиваться к себе — из жизни уйдет огромное количество ненужных дел и суеты, останется только важное, то, что ведет к Вашим мечтам.

— Научиться доверять мужчинам. Но прежде, чем доверять, необходимо безошибочно научиться делить мужчин на тех, кому стоит доверять и тех, кому не стоит.

— Научиться просить помощи. Выпишите себе на листочек те дела, которые вы сейчас делаете. Разделите их на те, которые вы хотите делать сами, и на те, которые не хотите делать сами.

Начните просить помощи с самых простых дел (попросите заправить Вашу машину взамен помощи по работе). Очень легко научиться просить, когда четко понимаешь, что именно не хочется делать самой.