18+
- Благодарности
- Вступление
- Основные вопросы базового курса эниостиля
- Основные цели базового курса эниостиля
- Кредо эниостиля
- Глава 1. ВВЕДЕНИЕ В ЭНИОСТИЛЬ
- Эниостиль
- Типологический подход
- О личности человека
- О типологиях
- Метафора как способ описания мира
- Глава 2. ЧЕТЫРЁХФАКТОРНАЯ МОДЕЛЬ
- Получение и обработка информации
- «Психологический компас» Карла Юнга
- Разносторонне развитая личность
- Восприятие окружающего мира
- Четыре взгляда на мир
- Четыре направления философии
- Психофилософский компас
- Метафора «Появление типов»
- Что и для кого правильно?
- Четыре вида интеллекта
- Пословицы и поговорки разных типов
- Типы и их роли
- Четыре стиля руководства
- Закон сменяемости метафор
- Отношения и команды
- Проявление аспектов и их сила
- Глава 3. ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ КУРСА ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ ТИПА
- Девять групп типов
- Избыточная социализация
- Избыточная индивидуализация
- Нормальные индивидуализация и социализация
- Жизнь в чужом типе
- Проблемы коммуникации с конкретным человеком
- Энергообмен и энергодефициты
- Поиск ответов на концептуальные вопросы
- Глава 4. ЧЕТЫРЁХМОДУЛЬНАЯ МАТРИЦА ТИПА
- Модули типа
- Модуль I — «Мировоззренческий»
- Модуль II — «Творческий»
- Модуль III — «Ролевой»
- Модуль IV — «Болевой»
- Метафоры, характеризующие модули
- Последовательность аспектов в типе
- Глава 5. КРИТЕРИИ ТИПА
- Критерий «Тип телесной защиты»
- Гормональный фон типа
- Определение типа телесной защиты
- Критерий «Эго-состояние»
- Критерий «Ведущая чакра»
- О чакрах как о метафоре
- Отношения через призму чакр
- Определение ведущей чакры
- Критерий «Ведущая модальность»
- Определение ведущей модальности
- Критерий «Тип мышления»
- Критерий «Реакция на стресс»
- Критерий «Стиль-образ жизни»
- Сумма критериев
- Метафоры инь и ян
- Счастье или успех?
- Психологические травмы типа
- Глава 6. ВОСЬМИФАКТОРНАЯ МОДЕЛЬ
- Восемь аспектов эниостиля
- Продуктивный и акцептивный Север
- Продуктивный и акцептивный Юг
- Продуктивный и акцептивный Запад
- Продуктивный и акцептивный Восток
- Люди-явления и люди-наблюдения
- Глава 7. ВОСЬМИМОДУЛЬНАЯ МАТРИЦА ТИПА
- Первый верхний модуль
- Первый нижний модуль
- Второй верхний модуль
- Второй нижний модуль
- Третий верхний модуль
- Третий нижний модуль
- Четвёртый верхний модуль
- Четвёртый нижний модуль
- Расположение аспектов в модулях
- C+ в матрице типа
- C– в матрице типа
- Ю+ в матрице типа
- Ю– в матрице типа
- З+ в матрице типа
- З– в матрице типа
- В+ в матрице типа
- В– в матрице типа
- Структура типа по Фрейду
- Четыре блока матрицы типа
- Эффект перегрузки модулей
- Смена знаков в типе
- Структура типа по Ассаджиоли
- Метафора «Центры человека»
- Физический центр
- Эмоциональный центр
- Интеллектуальный центр
- Свойства и функции центров
- Работа и отдых центров
- Интроверсия и экстраверсия
- Глава 8. ГОРИЗОНТАЛЫ И ВЕРТИКАЛЫ
- Отношение ко времени
- Отношение к договорённостям
- Отношение к переменам и неопределённости
- Отношение к суждениям и целям
- Зона активного действия
- Симметричность и асимметричность
- Диагоналы
- Монохронные и полихронные культуры и страны
- Заключение о вертикалах и горизонталах
- Глава 9. ШКАЛЫ И КВАДРЫ
- Шкалы ценностей и принцип дополнения
- Витальная шкала
- Шкала творчества
- Шкала власти
- Шкала богатства
- Четыре квадры социона
- Первая квадра
- Вторая квадра
- Третья квадра
- Четвёртая квадра
- Формулы шестнадцати типов эниостиля
- Квадры как окружение
- Энергетика квадр
- Вхождение в квадру
- Сменяемость квадр
- Монотипы
- Глава 10. ОСНОВЫ ИНТЕРТИПНЫХ ОТНОШЕНИЙ
- Явление резонанса в коммуникации
- Восприятие других людей
- Эниогипноз
- Присоединение
- Следование
- Ведение
- Виды интертипных отношений
- Сочетание и взаимодействие аспектов
- Глава 11. ТИПИРОВАНИЕ И УТОЧНЕНИЕ ТИПА
- Определение типа эниостиля
- Примерный протокол типирования
- Конгруэнтность типа и коррекция эниостиля
- Характеристики человека, не связанные с типом
- Типы городов
- Высококонтекстуальные и низкоконтекстуальные культуры
- Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ ТИПА
- Строительство пирамиды своей личности
- Трудности в построении пирамиды развития
- Уровни развития творческой личности
- Уровень банальных задач
- Уровень техник
- Уровень технологий
- Уровень технологической культуры
- Заключение по уровням развития творческой личности
- Пирамида потребностей
- Общее описание пирамиды потребностей
- Первый уровень пирамиды
- Второй уровень пирамиды
- Третий уровень пирамиды
- Четвёртый и пятый уровни пирамиды
- Векторы миссии разных типов эниостиля
- Заключение по пирамиде потребностей
- Глава 13. ЗАКЛЮЧЕНИЕ КУРСА
- Закон октавы в освоении эниостиля
- Передача эниостиля другим людям
- Этические вопросы в практике эниостиля
- Темы для обсуждения на курсе
- Литература
- Что дальше?
- ПРИЛОЖЕНИЯ
- Пирамида соотношений аспектов матрицы типа с явлениями и процессами развития личности
- Краткое описание критериев типа
- Социоментальный тест А. Л. Панченко и Т. Г. Панченко