Магазин
О сервисе
Услуги
Конкурсы
Новости
Акции
Помощь
8 800 500 11 67
RUB
Сменить валюту
Войти
Поиск
Все книги
Импринты
Бестселлеры
Бесплатные
Скидки
Подборки
Книги людям
12+
Все
Справочные и междисциплинарные предметы
Энциклопедии и справочники
Справочники
Оглавление - Как учить физике инженеров
Теория
Жанна Калеева
Электронная
996 ₽
Печатная
2 853 ₽
Читать фрагмент
Купить
Объем: 260 бумажных стр.
Формат: epub, fb2, pdfRead, mobi
Подробнее
0.0
0
Оценить
О книге
отзывы
Оглавление
Читать фрагмент
Ж. Г. Калеева Система ФОРМИРОВАНИя ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ФИЗИКИ
Монография
Введение
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ФИЗИКИ
1.1. Модель профессиональной компетентности будущих инженеров
1.2. Научно-теоретическое обоснование методической системы формирования профессиональной компетентности будущих инженеров в процессе изучения физики
1.3. Структура и содержание методической системы формирования профессиональной компетентности будущих инженеров в процессе изучения физики
1.4. Организационные формы формирования профессиональной компетентности будущих инженеров в процессе изучения физики
1.5. Средства формирования профессиональной компетентности будущих инженеров в процессе изучения физики
Выводы по первой главе
Глава 2. ОПИСАНИЕ ИНТЕРАКТИВНО-КОММУНИКАЦИОННОЙ И ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИЙ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ФИЗИКИ
2.1 Интерактивно-коммуникационная технология формирования профессиональной компетентности будущих инженеров в процессе изучения физики
2.2. Фрагмент интерактивно-коммуникативной технологии (изучение законов развития технических систем на практическом занятии по физике)
2.3. Информационно-аналитическая технология формирования профессиональной компетентности будущих инженеров в процессе изучения физики
2.4. Фрагмент информационно-аналитической технологии (изучение влияния материала детали на ее массо-центровочные характеристики в системе КОМПАС-3D)
2.5. Компетентностное обоснование функциональности интерактивно-коммуникационной и информационно-аналитической технологий
Выводы по второй главе
ГЛАВА 3. ОПИСАНИЕ ПРОЕКТНОЙ И ПРОДУКТИВНОЙ ТЕХНОЛОГИЙ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ФИЗИКИ
3.1. Проектная технология формирования профессиональной компетентности будущих инженеров в процессе изучения физики
3.2. Фрагмент проектной технологии формирования профессиональной компетентности будущих инженеров (усовершенствование мотора Бедини)
3.3. Продуктивная технология формирования профессиональной компетентности будущих инженеров
3.4. Фрагмент продуктивной технологии (руководство созданием лабораторного стенда для изучения вентильного электропривода с датчиком положения ротора)
3.5. Компетентностное обоснование функциональности проектной и продуктивной технологий
Выводы по третьей главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА