Бесплатный фрагмент - Английский для детей. Предлоги, притяжательный падеж

Авторское право

Копирование методики изложения данного учебника с целью преподавания или написания рукописи учебного пособия, а именно: подача иностранных / русских слов в скобках или над соответствующими им русскими / иностранными эквивалентами, разметка предложения специальными обозначениями так, как это показано в данном учебном пособии; переиздание, перепечатка, воспроизведение с помощью электронных средств или любым иным способом всей книги или любой ее части допускается только с письменного разрешения автора.

От автора

Данное учебное пособие может быть использовано в качестве самоучителя. Если вам необходимы дополнительные консультации или занятия, вы всегда можете обратиться ко мне. Возможны консультации / занятия очно и по Skype.

Мои контактные данные

Skype: oliva-morales

E-mail: oliva-morales@mail.ru

Сайты:

http://lronline.ru

http://www.m-teach.ru

С уважением,

Т. М. Олива Моралес

Об учебных пособиях серии © «Лингвистический Реаниматор»

Учебные пособия по английскому и испанскому языку серии

© «Лингвистический Реаниматор», позволяют существенно сократить срок обучения иностранному языку и улучшить качество восприятия и закрепления учащимися новых слов и нормативной грамматики иностранного языка.

Их преимущество в методике подачи предложений для перевода в текстах и упражнениях. В каждом предложении в скобках даются иностранные слова-подсказки. С помощью данной методики человек, никогда ранее не изучавший английский / испанский язык и не имеющий никакого словарного запаса имеет возможность уже на первом занятии приступить к упражнениям по переводу с русского на иностранный язык.

Методика позволяет легко и быстро заучивать новые английские / испанские слова и выражения, от упражнения к упражнению оттачивать и совершенствовать навык правильного письменного перевода на иностранный язык, тренировать навык устного перевода. Каждое учебное пособие данной серии может быть использовано в качестве самоучителя.

Все учебные пособия серии © «Лингвистический Реаниматор» были написаны «на сложных учениках», которым было необходимо получить большой объем качественных знаний за короткий период времени. Это и является целью учебных пособий данной серии.

Специальные обозначения

* — неправильный глагол.

Дом (house) [хауз] — русское слово / его английский эквивалент. / русская транскрипция. Ударная гласная в транскрипции выделена.

То (-) — данное слово не нужно переводить на английский язык.

Предлоги

Типичная ошибка в данной теме заключается в недопонимании логики расстановки предлогов. Английские предлоги можно условно разделить на группы.

Предлоги местонахождения

К предлогам местонахождения можно поставить вопрос: «Где находится предмет?» Например:

Маша — в (in) комнате. = Сообщается просто о местонахождении.

Маша в (at) школе (в университете, в министерстве, в ресторане, на стадионе, на остановке и т.п.). = Сообщается об интеллектуальной деятельности либо о местонахождении в публичном месте.

Ручка на (on) столе. = На поверхности.

Кошка под (under) столом. = Под поверхностью.

Лампа над (over) столом. = Над поверхностью.

Стол у (at или by) окна.= В непосредственной близости от предмета.

Предлоги движения от точки до точки

Предлоги, которые употребляются, когда речь идёт о движении от точки до точки, например:

Маша идет в (to) школу. = Движение до какого-либо объекта (условно — точки), отвечающее на вопрос «Куда?».

Ник возвращается из (from) школы. = Движение от какого-либо объекта (условно — точки), отвечающее на вопрос «Откуда?».